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教学视野:浅谈音乐在小学语文教学中的应用-语文-论文中心 [标签:来源] 浅谈音乐在小学语文教学中的应用???浙江?劳明强?? --------------------------------------------------------------------------------?????《义务教育语文课程标准》中强调：“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的应用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和事例中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”作为语文教师，应在正确把握语文学科特点的基础上，以一种开放的姿态吸收融合其他各学科中的有利因素，为我所用，提高语文教学效率。下面，我谈谈音乐在小学语文教学中的应用.一、?导入新课，激发兴趣????一堂新课开始时，学生的心中对于新的一课总是满怀期待。如果，在这时，教师能播放一段优美的音乐，可以马上让学生的注意集中到课堂上来，也能拉近师生心理距离，调节学生情绪，为整堂课打下一个情感基调。如在教学《桂林山水》时，我先放上一段富有广西壮族特色的音乐，伴着清亮的芦笛，开始娓娓地介绍“秀丽甲天下”的桂林；而学习《赤壁之战》时，先以一曲铿锵雄壮的《十面埋伏》开场，一下把学生的思绪带入金戈铁马的古战场，再让学生说说你仿佛看到了什么，然后顺势引入课题。在音乐的引导下，学生学习兴趣高涨，对整堂课的教学打下了一个很好的基础。二、?渲染气氛，悟情入境???文学作品的欣赏讲究意境的领悟，小学生年龄尚小，要仅通过文字的理解来体会意境尚有一定难度。教师可借助音乐，充分调动学生的听觉器官，唤起学生的想象，激发学生情感。让学生与作者、与文章产生共鸣，使情感得到美的感召和升华，并从中受到教育和感染。如在教学著名爱国诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》时，在学生初步了解诗意的基础上，我配上古筝曲《苏武牧羊》朗诵了全诗，那悲凉苍茫的乐曲，使学生仿佛置身于几百年前那个寒冷的秋夜，充分体会到了陆游的那种对忧国忧民的历史责任感。再让学生自由练读，最后配上音乐，让学生用朗读去再现诗的意境，使整堂课达到了高潮。通过音乐的穿插不仅让学生体会了诗的思想感情，更让学生受到了一次美的熏陶，提升了学生的审美情操。三、?利用歌曲，教学拼音????语文教学中，拼音可以说是一个难点。因为刚入学的学生都是六七岁，他们的思维以形象思维为主，要记忆枯燥的拼音字母的字形、字音有很大的难度。我想到，在英语教学中，是利用歌曲来教学英语字母，在拼音教学中是否也可利用呢？于是，我把英语的《字母歌》填上拼音字母，教学学生学唱。没想到教学效果十分理想。配合教学挂图，学生在歌声中，学得兴味盎然，回到家里也随口哼唱，拼音的读音、字形很快就记牢了。四、?利用音乐，进行练笔????音乐不仅可以表达人们思想感情、反映现实生活的，同时也是一种诉诸人的听觉、启动人的想象的一门艺术。基于这一点，我在语文教学中进行了利用音乐进行练笔的尝试，收到了良好的效果。通过播放一段音乐，让学生充分发挥想像进行自由作文。由于少了限制，学生的创造性思维被激活了，写出来的作文题材广泛，内容丰富，想像奇特，很好地达到了练笔和发展形象思维的目的。????当然利用音乐进行练笔还要掌握一个循序渐进的原则，先易后难地进行。开始可利用一些音响，待学生有所熟悉后再过渡到听音乐进行习作。利用音乐教师还可以让学生给音乐取题目，听音乐后让学生说自己体会到的意境的方法，结合到学生的口头表达能力的训练中? ????近日我校举行了“家长开放日”活动，参与教学组织的教师感受之深刻，参与活动的学生家长反应之强烈，始料未及。下面谈谈个人的感受。学校展示风貌。????近年来，我校在社会各界和上级领导的亲切关怀下，先后投入近千万元，对校舍进行了改造，在我市小学，率先落成了带有塑胶跑道的运动场，两个标准的室外篮球场，极大地改善了我校师生的体育活动场地不足的缺陷。我校在前几年还率先进行了校园网的建设，加大了对教师的信息教育技术的培训，有力地促进教育教学工作。“家长开放日”活动的开展是向社会宣传我校，展示我校风貌的好机会，有利于提高学校的社会声誉。教师施展才华????教师和学生家长的联系和交流是我们的常规工作。学生家长关注学生在校的表现，更关注孩子教师的素质和教学水平。我校的教师在平时就注重业务的学习，不断努力提高自身的教学水平，尤其是实施课程改革以来，转变教学观念，积极探索行之有效的教学方式，辅以先进教学手段，取得较好的教学效果。通过“家长开放日”活动的开展，使学生家长就教学近距离和教师作交流，感受课堂教学带来的可喜的变化，欣赏教师得心应手的教学艺术，能使学生家长实事求是地对我们的教育教学的水平加以评价。另外，活动的开展，使教师进一步提高教书育人的