公正该如何是好（PPT）.ppt

公正 正义 理性 个人主义 迈克尔?桑德尔 美国哲学家，美国哈佛大学政府系讲座教授，美国人文艺术与科学学院院士，当代西方社群主义（共同体主义）最著名的理论代表人物，哈佛大学“最受欢迎的课程讲席教授”之一。 以苏格拉底方式上课　1000多名学生，挤满罗马剧场式的教室中。每一个提问，几百只手齐刷刷地举起。这是看“正义课”视频最大的震撼。 ？？从古代到现代，人们一直在问 1.杰里米·边沁 功利主义 贵族奴隶 报纸描述了当时的背景。 最可悲的海上灾难故事莫属于小艇的幸存者，Mignonette。在南大西洋徘徊不前的船舶，离海角一千三百英里。有船员4人，达德利是队长，史蒂文斯是大副，布鲁克斯是一个水手，所有人都具有出众的才华，或者报纸就是这么报道的。第四个船员是船舱里的男孩理查德帕克，十七岁。他是一个孤儿，他没有家庭，这是他第一次在海上远航。 报纸新闻告诉我们，他执意要去，他不顾朋友的建议，奔向年轻人的理想希望，想着这次旅程能够使它变成一个男人。可悲的是，这没有实现。案件的事实没有争议。 一个波浪击中了船，Mignonette号游艇沉下去了。4名船员逃到了救生艇上。他们仅有的食物是两个罐头，里面是萝卜，没有淡水。 在前三天里，他们没有吃什么。第四天，他们打开一罐，吃了那一罐萝卜。 后一天，他们捕获了一只海龟。这只龟与另外那罐萝卜一起，使他们在未来数天得以生存。 之后的八天里，他们没有吃任何东西。 没有食物。没有水。 试想，你自己在这样的情况下，你会怎么办？ 到现在，船舱男孩，帕克，正躺在救生艇底部的一角，因为他不顾别人的劝告喝了海水。他生病了，他看上去似乎是要死了。因此，在第十九天，达德利船长，建议他们应该抽一个签，他们应该抽签，谁抽到就会被杀，以拯救剩下的人。 布鲁克斯拒绝了。他不喜欢抽签的想法。 我们不知道这是否是真的因为他不想冒险，或者是因为他相信绝对主义的道德原则。 反正最后，没有进行抽签。 过了一天，仍然没有看到救援船。因此达德利想让布鲁克斯改变想法，他示意史蒂文斯说，男童帕克，最好杀了他。 达德利做了一个祈祷，他告诉孩子他的时间已经到来，他用他的笔刀杀死了男孩，刺在他的颈静脉。 布鲁克斯从他有良心的拒绝，转向分享这可怕的“盛宴”。 4天里，他们3人以男孩的尸体和血液为食。 真实的故事。然后他们获救了。 达德利在日记里令人惊讶地委婉描述了他们的营救。 “在第二十四天，我们正吃我们的早餐，一艘船出现了。”这三个幸存者被德国船救起。他们被带回到英国法尔茅斯。他们在那里被逮捕和审判。 布鲁克斯成为事件证人。达德利和史蒂文斯接受审判。他们没有否认事实。他们声称，他们的行为出于迫不得已，这是他们的辩护。他们争辩道，只有一个人死是较好的结果。这样，三个人才得以生存。 医生与病人 给多少钱你才做下面的事？ 拔掉一个上颚前门牙 被切断一个小脚趾 吃一条10厘米长的活蚯蚓 将你的余生都在堪萨斯州一个贫困农村度过 徒手掐死一只流浪猫 给多少钱你才做下面的事？ 拔掉一个上颚前门牙 4,500元 被切断一个小脚趾 吃一条10厘米长的活蚯蚓 10万美元 将你的余生都在堪萨斯州一个贫困农村度过 30万美元 徒手掐死一只流浪猫 上世纪30年代 约翰.密尔 (1806-1873）19英国哲学家，经济学家，逻辑学家，实证主义和功利主义的著名代表。 最大幸福主义 高级快乐，低级快乐 100万=100 * 1万 2.自由主义 尊重人们选择的自由， 我们每一个人都拥有一种根本性的自由权——用自己所拥有的事物去做任何事情的权利，假设我们尊重他人也这样做的权利 自由至上主义者 最小政府：家长式作风；道德立法；收入和财富的再分配 自由市场： 我们拥有自己吗？ 如果盖茨生在中国 如果乔丹穿越到200年前 我们为啥不能自由出售器官 辅助性自杀犯罪吗 洛克 自由当然没有错，只是我们不应该违背上帝的旨意，我们不可以任意地处置我们的生命和自由 康德 我们是理性的存在，值得拥有尊严和尊重 纯粹理性——动机决定道德 无知之幕——罗尔斯 思考公正的方式就是要讯问，在一种平等的原始初始状态中，我们会认可什么样的原则？ 事物所是的方式，并不决定它们应当所是的方式。 理性的个人，在摆脱自身种种偏见之后，大家一致同意的社会契约，就是公平。 无知才能公平 社群主义——德性与共同善 目的论——亚里士多德 公正意味着给予人们所应得的东西，给予每个人所应得的东西。 分配的物品 提倡的