2019-2020年人教版九年级物理同步训练课件：第十五章第5节串、并联电路中电流的规律.ppt

·物理 ·物理 一、串联电路的电流规律 1.规律:串联电路中的电流　 　.? 2.表达式:　 　.? 二、并联电路的电流规律 1.规律:并联电路干路中的电流等于　 　.? 2.表达式:　 　. 第5节　串、并联电路中电流的规律 处处相等 I1=I2=…=In 各支路中的电流之和 I=I1+I2+I3+…+In 知识点一　串联电路中的电流规律 1.有一电路上串联着20个灯泡,如果电源插头处的电流为200 mA,那么通过每个小灯泡的电流是(　 　) A.10 mA B.20 mA C.200 mA D.100 mA 2.将灯L1,L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是(　 　) A.通过L2的电流比L1大 B.通过L2的电流比L1小 C.通过两灯的电流一样大 D.无法比较通过两灯的电流大小 C C 3.小武同学通过实验探究串联电路中电流的特点.按图连接好电路. (1)实验中,两个小灯泡的规格应选择　 　(选填“相同”或“不同”)的.? (2)下表是某同学实验中的一组数据: 不同 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 上述表格所记录的数据中,明显错误的数据是　 　,错误的原因是　 　.? 1.5 读数时看错量程 (3)改正错误后,小武同学根据实验数据得出“串联电路中电流处处相等”的结论,他的做法是　 　(选填“正确”或“不正确”)的,因为 　 　.? 不正确 一次实验得出的结论不具有普遍性 知识点二　并联电路中的电流规律 4.如图所示电路,闭合开关后,比较a,b,c,d四处电流的大小,其中正确的是(　 　) A.Ia=Id B.IaIb C.IbId D.Ic=Id A 5.为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图(甲)所示电路进行实验. (1)实验中,应选两个规格　 　(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.? (2)小明要测量干路电流,他将电流表串联在(甲)图中的　 　(选填“A”“B”或“C”)处,接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图(乙)所示现象,原因是　 　.? 不相同 C 电流表正负接线柱接反了 1.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a,b,c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是(　 　) A.将电源两极对调,再次测量a,b,c三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量a,b,c三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a,b,c三处的电流 D.换用不同规格的灯泡,再次测量a,b,c三处的电流 D 2.如图(甲)所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图(乙)所示,通过灯泡L1和L2的电流分别是(　 　) A.1.2 A　1.2 A B.0.3 A　0.3 A C.1.2 A　0.3 A D.1.5 A　0.3 A 3.两盏规格相同的灯泡接在某电路中,用电流表测得通过它们的电流都是0.46 A,则这两盏灯的连接方式为(　 　) A.一定串联 B.一定并联 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.无法确定 C C 4.电灯L1和L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后,发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是(　 　) A.电灯L1被短路 B.电灯L2被短路 C.有一盏灯的灯丝断了 D.电流表正负接线柱接反了 5.在如图(甲)所示的电路中,A1的示数为1.2 A,A2的示数如图(乙)所示.下列判断正确的是(　 　) A.通过L1的电流为0.7 A B.通过L1的电流为1.2 A C.通过L2的电流为1.2 A D.通过L2的电流为2.5 A C A 6.如图(甲)所示的电路,电流表A1与A2的指针的位置如图(乙)所示,电流表A1使用的量程是　 　,读数是　 　A,电流表A2使用的量程是 　 　,读数是　 　A.通过L2的电流是　 　A.? 0～3 A 0.7 0～0.6 A 0.24 0.46 7.在探究串联电路的电流规律时,当如图所示的电路接通后,亚宁发现电流表A1的示数比电流表A2的示数要大一些,原因可能是什么?(写出两种即可) 答案