护理伦理学期末复习题.doc

本材料为志愿整理，仅做参考用 PAGE 12 PAGE 7 名词解释 道德规范现象(书P2,形P1)： 是指在一定社会条件下评价和指导人们行为的准则。如道德戒律、道德格言、道德规范、道德要求等。 生命伦理学(书P20,形P1)： 即根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究的一门学科。 不伤害原则(书P33,形P9)：指在诊治、护理过程中不使病人的身体、心灵和精神受到损伤。 护理管理道德(书P128,形P15)： 调整护理管理中各个方面、各个领域相互关系的行为规范为护理管理道德。 护理道德监督(书P150)： 通过各种途径和方法，检查、评价护士的行为是否符合护理道德原则和规范，帮助树立良好的护理道德风尚的活动。 道德的他律性(书P3,形P1)：道德的他律性是指通过外部的道德教育或道德影响，客观的道德评价标准等形式，来提高人们道德素质的过程。 护理道德品质(书P27,形P1)：护理道德品质是指护士对护理道德原则和规范的认识，以及基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯。 护理道德意志(书P137,形P15,2011.1)： 是护士选择护理道德行为的决断能力和履行护理道德义务中自觉克服困难、障碍的毅力。 内心信念(形P15)：是指护士发自内心的对护理道德义务的真诚信仰和强烈的责任感，是对自己行为进行善恶价值评价的精神力量。 主动安乐死(书P170)：指的是医务工作者采取引起死亡的主动措施的情况,比如注射致死的药物。 伦理学(书P4,形P9,2011.1)：伦理学是以道德现象作为研究客体的科学，即研究道德的起源、本质、作用及其发展规律的科学。 功利论(P25,形P1,2011.1)： 功利论是主张以人们行为的功利效果作为道德价值的基础或基本的评价标准，强调行为实际效果价值的普遍性和最大现实性的伦理学说，即强调效用原则和为最大多数人做最大的善事。 知情同意(书P51,形P5,2011.1)：指病人有权知道自己的病情，并可以对医务人员所采取的医疗措施决定取舍，它实际上包含了知情、理解、同意或否决三个方面。 护患非技术关系(书P53,形P9,2011.1)：是指护患双方由于社会的、心理的、经济的等多种因素的影响，在实施护理技术过程中所形成的道德、利益、价值、法律和文化关系。 道德意识现象(书P2,形P9,2011.7)： 道德意识现象是指在道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和理论体系。 审慎(书P46,形P5,2011.7)： 护理人员在护理过程中应具备的处事慎重、严谨、周密、准确、无误的护理道德作风。 护理道德情感(书P136,形P15,2011.7)： 是护士在护理道德活动中对护理道德关系和护理道德行为的内心感受及其态度的体验 患者的道德权利(书P50,形P5,2011.7)： 是指患者在患病期间应有的权力和必须保障的利益。 安乐死(书P170,形P15,2011.7)： 患有不治之症的患者在濒临死亡状态时，由于肉体的极端痛苦，在患者和其亲属的要求下，经过一定的法律、道德及医学程序，用医学的方法使患者在无痛苦状态下度过死亡阶段而终结生命的全过程。 二、填空 1. 规范伦理学是由古 希腊 伟大思想家 亚里斯多德 首创的，因此他又被人们称之为“伦理学之父”。(形P1) 2. 南丁格尔写到：“护理要从人道主义出发，着眼于病人，既要重视病人的 生理 因素，又要重视病人的 心理 因素。” 3. 义务论的具体表达形式是人们 应该 做什么和 不应该 做什么，以及如何做才是道德的。(形P2) 4. 护患关系的内容可以归纳为 技术关系 和 非技术关系 两个方面。(形P5) 5. 建立家庭病床，变病人“登门求医”为医务人员 上门送医 ，体现了医务人员 全心全意为患者服务 的优良作风，为形成良好的护患关系奠定了基础。 6. 在心理护理中，对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理，体现了护理人员 一视同仁，尊重患者 的道德品质(形P10)。护理人员的言谈举止严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员 严以律己，保护患者 的道德品质(形P10)。7. 门诊护理人员同情患者，充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂对患者的心理负担，是做到 热情接待，主动服务，（三，29题；形P10）门诊护理人员对待每一位患者都保持同样的热情与主动，保持诊室内一医一患，是遵循了门诊护理伦理要求中 尊重患者，保护隐私。（形P11） 8. 手术中，护理人员通过落实 关心患者，体贴入微 (形P10)的手术护理伦理要求，帮助患者减轻或消除焦虑和紧张情绪。手术中，护理人员配合手术眼