人教部编版七年级历史（上册）：第一单元第1课 《中国境内早期人类的代表——北京人》学案设计（只有几个选择题有答案）.doc

科 目 课 题 周 次 课 时 序 号 历 史 第1课 中国境内早期人类的代表—北京人 1 1课时 1 主备人 邓国智 审核人 麦超洪、费文 【教学目标】 1、知识与能力目标：知道祖国境内的三个远古人类代表；了解人与动物的根本区别；了解远古人类的生活状况。 2、情感态度与价值观目标：中国是人类的起源地之一，激发学生爱国主义情感。 【教学重点】 北京人。 【教学难点】 北京人。 【课前预习】 一、我国境内的早期人类： 1、考古地位： 是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 2、最具代表性的早期人类： 、 和 等。 3、元谋人：①时间：距今约 万年；②生活地点： 省 县。 4、考古证据：远古人类的两颗 ，以及一些粗糙的 ，还发现了炭硝和烧骨。 5、考古地位： 是我国境内目前已确认的最早的古人类。 6、生活状况：能够制作 ，知道使用 。 7、人和动物的区别：直立行走；并会制造 （根本区别）。 二、北京人： 1、发现地点：北京西南 龙骨山上。 2、生活年代：距今约 —— 万年。 3、考古证据：1921年，发现3颗牙齿化石。1929年，中国学者裴文中发现第一个北京人 ，后又发现用火遗迹、直立人化石、石器和大量的动物化石。 4、体貌特征：保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够 行走。 5、社会生活：使用 石器（叫作“ 时代）；结成 生活在一起；已经学会使用 并会保存火种，靠狩猎和采集为生。 （学会 是人类进化史上的里程碑。） 6、考古地位：周口店 是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。（1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。） 三、山顶洞人： 1、生活年代：距今约 万年； 2、生活地点：北京西南 龙骨山顶部的洞穴。 3、体貌特征：模样和现代人 ，已具有现代人类的特征。 4、生产、生活状况： ①生产：依然使用 ，但掌握 和 技术，已经懂得 ；靠采摘、狩猎为生，还会捕鱼，会交换生活用品。 ②生活：会缝制衣服，制作贝链、石珠等饰物，有 意识；过 生活。 【合作探究】 化石是怎么形成的？化石对于我们研究早期人类有什么作用？ 【达标检测】 1、歌曲《中国人》中，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦？黄色的脸 黑色的眼 不变是笑容。”由此可见，我们伟大的祖国有着非常悠久的历史，目前我国境内已经确认的最早的古人类是（ ）。 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡人 2、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的原始人类。想要获得他们生活的第一手资料，要通过什么方式（ 　）。 A、史书记载 B、考古发掘　 C、神话传说　 D、科学推断 3、“前额低平，眉骨粗大，鼻骨扁平，嘴部前伸，还保留一些猿的特征，但能够直立行走，会打制石器，还会长时间保存火种。”根据这些特点，你判断他属于（ ）。 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡人 4、会不会制造和使用生产工具是人与动物的根本区别。下列考古物品中，能够证明“北京人”作为“人”的特征的是（ ）。 ①大量石器、石片 ②牙齿化石和头盖骨化石 ③烧骨化石 ④成层的灰烬 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 5、世界上出土人类遗骨和遗迹最丰富，并且在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是（ ）。 A、元谋人遗址 B、半坡遗址 C、北京人遗址 D、河姆渡遗址 6、如果你到北京旅游，除了可以登长城、逛故宫、观颐和园、参观明十三陵等风景名胜外，还能参观（ ）。 A、元谋人遗址 B、河姆渡遗址 C、半坡遗址 D、山顶洞人遗址 7、2017年9月29