(上课用)一轮复习地域分异规律教案资料.ppt

(上课用)一轮复习地域分异规律教案资料.ppt

  1. 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
N S 2.下列是四座相同高度山地的垂直自然带带谱分布示意图,有关叙述正确的是: A.四座山地都位于南北半球中的同一半球 B.甲丙丁在南半球,乙在北半球 C.按纬度由高到低排列顺序是甲丙丁乙 D.相同高度的山地垂直自然带带谱数量的多少与其所处的纬度高低有关 D 读图,完成: 3.该山可能位于 A.赤道附近 B.30°S附近 C.45°N附近 D.极圈附近 4.同一自然带,在甲、乙两坡分布高度不同的主要原因是 A.获得太阳辐射不同 B.地质构造不同 C.山体坡度不同 D.土壤类型不同 C A 读下面某沿海地区一山地垂直自然带分布图, 回答5~ 6题。 5.该山地可能位于 A.北半球温带地区 B.北半球亚热带地区 C.南半球温带地区 D.南半球亚热带地区 6.若该山地山麓的年平均气温为12℃,则该山地的海拔不超过 A.1000米 B.2000米 C.3000米 D.4000米 C B 重点和难点:山地垂直自然带的判读方法 ①通过带谱中南坡、北坡的同类自然带的高低判断南北半球。如果南坡同类自然带高于北坡,则该山位于北半球。因为,在同等海拔高度情况下,水热状况南坡优于北坡,因此,南坡靠近低纬,为北半球。反之,则为南半球。 ②通过带谱的基带名称确定所在的热量带。所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名,如果最底层自然带是常绿阔叶林带,说明该山地位于亚热带地区。 ③通过带谱的数量判断纬度的高低。通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律相似于由赤道到两极的变化规律。 ④通过自然带的数量,判断向阳坡和阴坡,进而判断南北半球。一般情况下,山地向阳坡的自然带多于阴坡自然带的数量。如果南坡为向阳坡,则此山位于北半球;如果北坡为向阳坡,则此山位于南半球。 常绿阔叶林带 高山针叶阔叶混交林带 高山针叶林带 高山灌木林带 积雪冰川带 珠穆朗玛峰 南坡 高山草甸带 积雪冰川带 高山草甸带 北坡 高寒荒漠带 高寒荒漠带 南坡 雪线 ——多年积雪区的下限 雪线的高度的影响因素:   气候上温度和降水量都与之有关系。地表气温由赤道向两极降低,因而雪线分布高度的总趋势也由赤道向两极降低。   降水量与雪线的高度关系密切。降雪量越大,雪线越低,反之亦然。   地貌因素对雪线的影响,主要表现在山势和坡向上。陡峻的山地,不利于积雪保存,雪线偏高; 高 低 雪线 高度 低 高 迎风坡 背风坡   地形  降水 多  少   地形 向阳坡 背阴坡  气温 高  低 影响雪线高低的因素: 雪线高度是指终年积雪下限的海拔。图2表示全球不同纬度多年平均雪线高度、气温、降水量的分布。读图2,回答3—5题。 走近高考: 3.表示多年平均雪线高度、气温、降水量的曲线依次是 A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①② (A) 解题思路提示 气温分布随纬度增高而降低,赤道附近最高,可以明显地判断②线为气温曲线;雪线高度与降水量的区别,在于赤道附近降水量多,而赤道附近雪线低,根据这一规律进行判断,③为降水曲线,①为雪线高低的曲线。故A为正确选项。 4.多年平均雪线高度 A.随纬度增高而降低 B.在副热带地区最高 C.在降水量大的地区较高 D.在南半球低纬度地区最低 (B) 5.依图示资料可知 A.北半球高纬地区多年平均气温与降水量变化 趋势基本一致 B.南半球中纬地区多年平均雪线高度与降水量变化趋势基本一致 C.多年平均雪线高度与气温变化趋势一致 D.北半球高纬地区陆地比重小于南半球 (A) 自然带因受海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响,会出现一些非地带性分布的现象。 第五章 第2讲 地理环境的地域分异规律 【课标要求】: 1、掌握陆地主要自然带名称和分布、植被和对应的气候 2、根据资料能分析、判读三种地域分异规律。 3、知道非地带性分布的实例。 【复习要求】: 1、了解什么是陆地自然带及陆地自然带是怎样形成的? 2、掌握陆地自然带的(名称、分布、与气候和植被的关系)。 3、理解三种地域分异规律,掌握其形成原因、影响因素、主要分布地区。 4、知道有哪些非地带性分布现象。 不同地区 纬度位置 海陆位置 不同的自然带 陆地自然带的形成: 气候 热量 水分 植被 土壤 成带状 一定宽度 多姿多彩的地

您可能关注的文档

文档评论(0)

sunfuliang7808 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档