脚内侧踢定位球练习。.docVIP

广东梅县东山中学《体育与健康》公开课教案 班级：高二(30)班 人数：58人 教师：张斌 时间：2015年 3 月 27 日 学 习 目 标 1、熟悉球性练习，综合性能力练习。 2、提高足球基本技能，增强应用能力，发展体能。 3、激发学生的活动兴趣，培养学生团结合作的精神，增强健康与安全意识。 4、培养学生的自信、自强、自制能力充分发挥个性，激发锻炼兴趣，树立终身体育观念。 学 习 内 容 1、热身、球操、熟悉球性练习。 2、脚内侧踢定位球练习。 场 地 器 材 足球场一块 足球59个 标志物 55支 教学 顺序 课堂常规→准备活动（球操）→球性趣味游戏→生本教学（脚内侧踢定位球）→分组练习讨论→脚内侧踢定位球比赛→总结放松→家庭作业（双脚脚背颠球和大腿颠球） 顺序 时间 内容安排 学生活动 老师指导 组织与要求 1 课堂常规 2分钟 1、整理队伍，清点人数。 2、宣布本节课内容及要求 3、强调安全问题 1、快静齐集队 2、成四列队形 3、听老师指挥 4、注意安全 提出学习内容与目标，强调安全 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 2 准备活动 8分钟 准备活动（球操） 1关节活动 2前后按球 3跨步环绕 5左右跨步 6左右拉球 7左右敲球 8前后跳球 9 跨步跳跃 集体练习，利用球操充分活动开身体各部分关节，避免运动损伤。 教师口令指挥及领做准备运动 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 1、调动学生积极性，使学生身体机能达到热身状态 2、学生四排站好。 3球性趣味游戏 8分钟 游戏： 1、分成五组，各组分别根据老师的指示绕一条直线标志物跑动，有手运球，也有脚运动，老师还会利用哨声停下要求学生做各种动作，未达标的将有相应的奖励。 1、积极参与游戏,体验游戏乐趣。 2、从游戏中提高足球技术和团结协作的精神。 1、讲解规则、组织游戏、参与游戏 2、调动积极性，营造气氛 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ★ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 4 脚内侧踢定位球 15分钟 演示一套完整的技术动作。 分成5组讨论练习，老师刚才的示范内容，并通过各组组长总结本组意见。 各组同学派代表演示讲解。 1、采用生本教育，学生通过老师示范的练习内容通过平时的积累和同学们的讨论总结训练的要点，学会分析讲解。 2、全情投入老师布置的练习内容的讨论和要求。 1、引导学生讨论，开发其对训练的兴趣。 2，通过学生的演练及时分享练习的关键和解释学生的疑问。 ♀ ♀ ♀ ○ ♀○ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ○ ♀○ ♀○ ♀ ♀ ♀ 5 脚内侧踢定位球比赛 10分 1、分成五组，在指定位置上，先一个同学用脚内踢球，其余同学站在一起，双脚打开，踢球同学把球成功的穿过所有同学的双脚为成功，然后轮换，看哪组成功率高为胜。 按老师的要求完成练习。 全情投入，在比赛中团结协作，互相鼓励。 1讲解练习要求 2 做好裁判工作，维持秩序。 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ○ ○ ○ ○ ○ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 6放松小结 1分钟 1、集合 2、放松 3、小结 4、收拾、清点器材 1、充分放松整理 2、认真听老师小结 3、回收器材 1、对本课进行分析小结 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 7家庭作业 1分钟 示范双脚脚背颠球和大腿颠球 认真听老师布置的下节课的练习内容，并进行练习研究。 讲解动作 宣布下课 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀