辩论赛策划书知识课件.doc

1 辩论赛策划书 　一、活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。职业技术学院决定于4月份举办一场面向大一及大二学生的辩论赛，以此来提高各学生的 \t /a/_blank 文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。 　二、活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。本次辩论赛将通过我校青年学生在辩论赛上思维性的碰撞，言语的交流，来倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。 　三、活动主题:职业技术学院辩论赛 　四、活动 \t /a/_blank 时间：?2017年4月 　五、活动地点:职业技术学院凌云楼 　六、活动流程 A,致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H,开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式 　七、活动策划主办单位 :职业技术学院团总支学生会 　八、协助单位 :学生会各部门 　九、活动对象 :职业技术学院全体学生 十、宣传方案 ；海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间：开始活动前一周到活动结束 宣传栏 十一、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织部) 　2、申请活动地点 (办公室) 　3、宣传单张贴(宣传部) 　4、协会网站宣传(新闻媒体部)。 　5、邀请嘉宾当评委并点评、(学习部) 　6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 　8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 　9、制作并准备红牌、黄牌一个 　10、准备摄影 　11、准备三个电子表 　12、具体人员安排：评委：院系领导 记时员：学生会成员 摄相：新媒体部 　分数统计：生活权益部 　　 辩论赛记录：?学习部 　　 维持秩序：纪检部 　　 颁奖人员：院系领导及老师 　 　赛后清理场地：生活权益部 　　十二、辩论赛程序 　　1、开场白 　　(1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委 　　(2)主持人请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 　　(3)主持人宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、 \t /a/_blank 总结陈词四个阶段组成) 　　2、开始比赛 　　3、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 　　4、主持人宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 　　5、 颁奖并照相留念 　　6、主持人宣布辩论赛圆满结束 　　十三、辩论程序 　　1、立论(6分钟) 　　正反双方一辩依次进行 　　A、正方一辩发言(3分钟) 　　B、反方一辩发言(3分钟) 　　2、攻辩 　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 　　B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 　　D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 　　E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) 　　F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 　　3、自由辩论(12分钟) 　　4、总结陈词(6分钟) 　　反方四辩总结陈词(3分钟) 　　正方四辩总结陈词(3分钟) 　　十四、辩论细节 　　1、时间提示 　　(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。 　　(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 　　2、陈词 　　提倡即兴陈词，引经据典恰当 　　3、开篇立论 　　立论要求逻辑清晰，言简意赅 　　4、攻辩 　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行 　　(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。 　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被