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书信体作文指导; 新课标《考试大纲》明确规定:能写论述类、实用类和文学类文章。而书信体正是实用类文章的一种常用的形式。在高考作文试题中,也有直接要求运用书信体形式的作文,比如2008年高考江西卷在多年对书信体要求淡漠的情况下,一改常态,要求考生运用书信体作文。又如2015年全国课标卷要求考生针对“女生举报父亲”的事件, 给小陈、老陈或相关方写一封信,2017年全国课标卷要求写一篇文章帮助外国青年读懂中国。其实,在历年高考中,运用这一文体写出新意的文章,并且???得高分的考生不在少数,因此,在高考备考中,对书信体的训练是不应忽视的。;书信的结构;;;;;;;;; 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 ;标题可以只写主标题,也可以是是主副标题相结合;书信体最大的特点是抒情性。
易于抒发自我真情实感,便于拉近作者和读者之间的距离,增强文章的感染力。 ;以情感人 真诚说理
古为今用 拟物拟人
跨越时空 反讽诙谐;严格按照格式,不要在格式上被扣分。
确定一个适合写信倾诉的对象。
确定你和对象之间,有“某一件事”、“某个问题”,需要你用书信的形式去表达看法、去解释,去解决的——这件事必须能扣话题、扣材料中心,观点态度要鲜明。
信的内容就是叙事、说理、表达感情的过程,以情动人,以理服人。也就是要把那件事讲清楚,把那个问题解决好——仍然要扣题,扣材料。
语言要得体,有礼貌,讲分寸;感情真挚。;书信体考情反馈:;真题引路【2015年新课标卷1】根据下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度, 阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
;佳作欣赏小组讨论:从语言“有文采”的角度,谈一谈这篇2015年高考满分作文有哪些亮点。;佳作欣赏——; 古人云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”你在高速公路上边开车边接电话,岂不是让生命在车轮下摸爬滚打?可能你很幸运,到目前为止未曾发生过事故,可是,或许有一天,你的生命就与车轮一起飞向了远方,你看不到的远方。我想,你是知道每年有不少人死于交通事故的,你是知道车人相撞那惊心动魄的画面的,你是知道失去亲人那撕心裂肺的哭喊声 的。如此,你还敢这样做吗?你还会这样做吗?
生命如此美好,生命如此短暂,难道我们不该以一颗充满热情的心去对待它吗?自强不息的海伦﹒凯勒终身残疾,创作出世界名曲的贝多芬晚年双耳失聪,他们都在以一颗热爱生命的恒心向我们诉说着生命的真谛! ; 我想,你是知道的!对,你一定知道是生命,是生命那火一般的力量让他们如此自强不息!
生命是一种神秘的力量,说它坚强,它如大山一般坚韧不拔;说它脆弱,它就像薄冰一样不堪一击。三毛说:“生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝尝是什么滋味,才不枉来人世走这么一遭。”人总是要懂得热爱生命、敬畏生命的。你必定是知道“在这人世间,死去并不困难,创造生活可要困难得多”的。
看到这儿,你那充满不满与对女儿的责怪的心是不是平静了些许?你是否也开始为自己的行为感到后怕?你是否已经想起“非其义,君子不轻其生;得其所,君子不爱其死”?; 其实,你应该感到庆幸,你没有发生意外;其实,你应该感到欣慰,你的女儿能够为了你、为了他人的生命安全向相关部门举报;其实,你应该感到幸福,因为拥有生命即是一种幸福!因为活着真好!
老陈,考试结束的铃声即将响起,这封信即将被送出去,我不知道你看到它后会是怎样的反应,但我希望你在高速公路上开车接电话的故事会就此画上一个句号,我希望你能感受到生命的美好!
祝平安、幸福!
明华
2015 年 6月7日;佳作欣赏小组讨论:从语言“有文采”的角度,谈一谈这篇2015年高考满分作文有哪些亮点。;
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