新华小学准备开展学生校内课后服务工作实施方案.docx

新华小学准备开展学生校内课后服务工作实施方案 一、指导思想 开展中小学课后服务是促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。 为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长困难，完善社会服务体系，根据广东省教育厅文件《关于做好中小学校内课后服务工作的指导意见》结合本校实际，准备开展我校校内课后服务工作，根据学生身心发展、特长和家长需求提供丰富多样的校内课后服务。 二、实施原则 1、学生课后服务工作遵循 “家长自愿，校内实施有效监管 ”的原则，是否参加课后服务，由学 生家长自愿选择，学校事先下发《致家长的一封信》征求家长意见，告知服务方式、内容、 安全保障措施，在自愿的前提下，由家长通过 “回执单 ”向学校提出书面委托申请并报名登记。2、课后服务安排在校园内进行并合理利用学校现有条件，学校无偿提供校园内、教室、功 能室等场所及其它后勤安全保障。 3、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，有序有效开展制度并落实严格考 勤，监管措施、制度等规章制度，校内课后服务坚持公益普惠原则，政府和学校支持，家长合理分担运行成本做法，不得以营利为目的的原则。三、具体安排 早上、中午及下午课后至 18:00 止，服务时间再由政府给予行政部门根据实际情况规定。 四、服务对象 本校在读学生，要优先保障残疾儿童，留守儿童，进城务工人员随迁子女，家庭经济困难儿童和中低年级学生等服务宗旨，提倡对个别学习有困难学生给予经济上的帮助。 五、服务内容及实施办法 1、在校早餐、午餐服务，收费项目按物价部门管理规定执行，每学期公示收支情况，早餐、 午餐供应选择有合法资质的集体配餐企业公司进行配送，要保证用餐的卫生和质量。学校提供教室或功能室作为就餐地方，并以班为单位发放。按轮值表由科任老师管理学生，建立健全学生用餐卫生管理制度，落实食品安全主要责任。 2、要求送餐公司按学校划分的地段分级分班放置，一、二、四年级放在科学楼楼底。三、 五、六年级放在 3 号楼楼底。早餐和午餐都要提前 15 分钟送到学校并分发，领取时按谁先到先领。一年级要求送餐公司人员直接送到教室，其余各班由当天负责老师带领组长到指定位 置领取。学校统一发放领餐卡，如果有就餐的同学请假不来上课，当天老师要告知当天负责的领导叫送餐公司停送请假学生用餐，以免浪费。 3、早餐、午餐按 10 人为一小组，每组选出一正一副小组长，正组长负责星期一、三、五， 副组长负责星期二、四的学生用餐领取和发放并收拾餐具，清点数目并送回用餐发放的地方。用餐时，跟班老师要督促学生尽量按规定时间吃完，不得拖拉，否则会影响早读和午休。每天负责的科任老师要提前 5 分钟到教室，自始至终要跟陪学生，不得擅自离开。中午用餐完毕，要按照学校规定统一在课桌上休息，不得在教室内吵闹、追逐。 4、下午放学后托管服务在不加重学生课业负担的前提下，学校可安排学生做作业，自立阅 读，艺术、科普活动及娱乐活动，拓展训练，开展兴趣活动小组活动，观看适宜青少年的影片等课外活动，每周每天活动的内容，跟班老师要提早安排好，写在安排表上，一式两份，一份留给自己，一份送当天负责的领导，活动时要按照安排表上的内容进行，不得将课后服务作为学校集体教学式 “补课 ”。 六、健全机制，确保安全 1、学校要完善安全管理制度和应急预案，加强安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制度，健全学生的医保机制，确保学生人生安全，为校内课后服务提供保障。 2、学校成立课后服务活动小组 组长：陈念平 副组长：麦美莲、陈振中、窦月梅、龙明聪、张水保 组员：中层领导及全体教师 3、每周轮值领导 陈念平校长全面管理 星期一：麦美莲，星期二：陈振中，星期三：窦月梅，星期四：龙明聪，星期五：张水保。根据学校实际，保证就餐和活动质量，每天负责领导检查，做好记录，学期末进行评价，评价结果将作为评优评先参考。 吴川市新华小学 2018.4