1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用演示教学.ppt

导入新课;;第二节 地理信息技术;教学目标; 能力目标： 运用资料分析问题和图表，掌握对比方法； 尝试小组合作进行资料、图像查找 。;教学重难点;什么是地理信息技术？它都应用在哪些方面？;地理信息技术;地理信息技术;２.　地理信息技术的应用;1972年(左)和1987年(右)拍摄的非洲乍得湖照片显示，这个世界第六大湖已经减少了90% ; 应用地理信息技术，可以模拟特定区域的自然过程，预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化。还可以将社会、人文、经济统计数据和自然地理数据叠加起来以作出更为精确的区域可持续发展的情况分析。; （2）地理信息技术的大众化应用已成为趋势。如GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。;GPS汽车导航;一、遥感（ＲＳ）;人造卫星遥感示意图;　2．遥感的装置 （１）传感器——遥感的关键装置 　　作用：传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站。 （２）组成 　　遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等。 ;;; 4．遥感的优越性 （1）提高研究工作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。; （2）遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展，提供了条件。 区域地理环境研究的前提是获取地理信息。例如，将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠加，就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长，等等。在区域地理环境研究中,遥感广泛应用于资源凋查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。 ;;思考： 2．有人说：遥感是人的视力的延伸。你同意这种看法吗? ; 5．遥感技术的应用 遥感在农业方面的应用 （1）遥感在农业方面的应用主要包括土地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查及监测，以及农作物长势监测和估产等方面。 （2）遥感在土地资源与土壤调查中应用广泛。 （3）作物估产是体现遥感在农业方面综合应用的最好例证。;长白山遥感图片 ;遥感寻宝;;2.全球定位系统的组成; GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成。这24颗卫星均匀分布在六个轨道平面内。全球任何地点在任何时刻,地平面上空至少有四颗GPS卫星。;地面监控系统 ;GPS 信号接收机 ;全能性(陆地、海洋、航空和航天) 全球性 全天候 连续性 实时性;　　（１）为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。;（２）在区域地理环境研究中的应用。;（３）在日常生活中应用——GPS导航;GPS 汽车导航;　　汽车导航装置可显示城市道路图和该车的位置。驾驶员输入出发点和目的地的地名，然后从系统显示的可行路线中选择其中的一条。系统除动态显示该车的位置外，还通过语音提示，引导驾驶员把车开到目的地。 ;５.我国的卫星导航定位系统　　;北斗导航卫星 ;三、地理信息系统（GIS） 1 .地理信息系统的概念;信息源;3.地理信息系统的应用;　　（２）利用地理信息系统所提供的查询检索、空间分析等功能，还可对区域内自然资源和条件、区位和交通条件、人口和劳动力条件，以及经济和社会条件进行更精确的分析、评价。 ;;　　（３）在利用遥感、全球定位系统等提供的地理信息的基础上，运用地理信息系统，可以对环境和自然灾害进行动态监测及评估预测。 ;　　（４）地理信息系统在城市管理中的应用已得到推广。 ;四、地理信息技术与数字地球 1 .“3S”的关系 ;（２）区别： ①遥感主要用于地理信息数据的获取； ②全球定位系统主要用于地理信息的空间定位； ③地理信息系统主要用来对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价。 ;农业、林业、国土资源、地矿、军事、交通、测绘、水利、通讯、交通、公安、教育、能源等各行业; 2．数字地球;　　（2）数字地球的原理和应用 　　数字地球是将不同空间、时间的自然、人文的大量信息，按地理坐标，从区域到全球进行整合，并进行立体的、动态的显示，能为复杂的生产、研究活动提供实验条件和试验基地。;课堂小结;二、遥感技术及其应用 1．概念 2．遥感的装置 （１）传感器——遥感的关键装置 （２）组成 遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等。 3．遥感技术的主要环节和功能 4．遥感的优越性 提高研究工作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。 5．遥感技术的应用;　　三、全球定位系统（GPS） 　　1．概念 　　2．组成 　　3．特点 　　全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性和实时性。 　　4．应用 　　（１）为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。 　　（２