落花生教学思路.docxVIP

微课设计计划 教师 学段 学科 教材（版本） 章/单元 课题 张桂云 小学 语文 新部编人教版 第2课 落花生 微课名称 重难点（概念） 关键词（用、隔开） 落花生 理解课文内容，体会父亲咱赞美花生的话的含义，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得做人的道理 不求虚名、默默奉献 教材 分析 《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者从小时候的一次家庭活动中所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。 学情 分析 本人短小精悍，通俗易懂，以对话性语言为主，揭示佐恩的道理；花生又是一种常见的事物，因此学生阅读、理解时难度不大。但在实际生活中，怎样像花生一样,做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，对这个问题的理解可能存在分歧。 课程 类型 新授课 使用 方式 课前预习、课上自学、课后巩固 制作 方式 视频 ppt 设计 思路 由有关花生的视频引导学生认真观察花生，了解花生的成长。 从日常生活中接触的花生来总结花生的特点 作者的父亲对花生的评价 引导学生思考作者的话“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有用处的人” 联想生活中具有跟花生拥有相同品质的人。让些人充分享受情感的熏陶，立志做个有用的人。 素材 收集 网上搜集花生成长的视频 网上有哪些信誉好的足球投注网站用花生做成的各种美食 组织视频图片制作成PPT 所需 帮助 联系生活实际，生活中哪些人具有跟花生一样品格呢？