- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
小学见习教师规范化培训方案
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
为了加快贯彻落实教育部必威体育精装版的关于 “中小学幼儿园教师资格认定办法 ”,进一步提升上海市见习教师的入职标准与水平, 根据《上海市 “见习教师规范化培训”奉贤区试点工作方案》 的总体要求,挖掘我校新教师培养自身优势,进一步完善与创新见习教师规范化的培训制度,积极探索见习教师规范化培养的新模式,发挥区级专业发展优秀校的示范辐射功能,履行见习教师规范化培训基地校的职责,为推进区域教育均衡化发展作贡献,特拟定本方案。
一、培训目标
1、通过优秀的教育教学科研培训团队的指导与引
领,帮助见习教师过好政治思想关、师德修养关和教
育教学关,使其巩固专业思想,熟悉有关教育法规,
初步掌握所教学科的教学常规, 熟悉教学大纲与内容,
尽快适应教育教学工作,使他们的教育职业生涯起好
头,迈好步,缩短其成长过渡期。
2、通过对见习教师的带教, 进一步提升导师的指
导能力,造就一支业务精湛、乐于奉献、富有个性和
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
创新意识的高素质优秀培训团队,从而更有效地推动见习教师规范化培训工作。
二、培训内容
1、职业感悟与师德修养:
(1)对参加见习教师规范化培训作出个人规划,写
一份个人的参培计划书。
(2)组织开展教师礼仪培训 ;由导师推荐读一本教
师职业生涯或师德修养方面的书,写一份读书心得。
(3)每天撰写一篇教师成长日志,完成不少于 10
篇见习期教师职业生涯体验随笔,一事一议一得。
(4)完成包括对教师职业感悟在内的见习教师规
范化培训总结。
2、课堂经历与教学实践:
(5)在导师指导下通读所教学科课程标准,在教研
组内作一次课标解读专题发言。
(6)在通读所教班级教材的基础上,能对指定单元
作教材分析与教案设计。完成一个单元的教材分析与
教案编写,在教研组内说课。
(7)结合自己兴趣爱好与个性特长,完成一门拓展
性选修课的构思与教学大纲,试教一节选修课。
(8)有目的有针对性的观摩 10 节课,写出观课报
告。 (不包括平时经常性观课 )
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
(9)每月一次组内捉虫课。 分别由导师、基地团队、
双方学校有关人员把关,通过三次正式试教。
(10)有目的有针对性的观摩并点评 3 次其他教师
的课。
(11)进行一次命题竞赛,学科本体知识测试,结
合跟班教学,编一个单元的学习单设计, 并写出理由。(12)编一次单元考试试卷,实测后作质量分析 ;针
对有问题学生能采取相应补救措施。在导师指导下完
成一次期中或期末考试班级质量分析,并提出教学对
策。
3、班级工作与育德体验:
(13)就某个主题召开一次班干部会议、一次学生座谈会,就某个学生的某个问题作一次家访 (效果分别由班干部、学生、家长评价 )。
(14)在导师指导下策划并主持一次主题班会、一
次班级社会实践活动 (效果由导师、学生分别评价 )。
(15)在导师指导下写一份班级情况分析 2 位学生
个案分析 ;会写学生学期综合评价评语。
4、教研与专业发展:
(16)精读一本导师推荐的专业书,写出读书笔记 ;
还能自学有关书籍。
(17)积极参与教研组活动,主动承担有关任务 ;在
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 --------------
导师指导下策划并主持一次备课组活动。
(18)能在导师指导下,制定一份三年的个人专业
发展计划。
5、综合素养:
(19)顺利通过 “三笔字 ”过关赛。
(20)参加一次演讲赛。
能根据教学目标进行教具与多媒体课件设计、使用和制作,完成一份课件作业。
三、培训方式
1、名师带教:由各学科的骨干教师以及优秀班主
任手把手带教新教师,让新教师少走弯
文档评论(0)