《敬、静、净、竟》主题班会备课讲稿.pptx

教育德育敬--养德静--生慧 净--育美竞--成业151班 主题班会敬——礼貌静——纪律净——卫生竞——学风“我是法官，我断案”有位富翁十分有钱却得不到别人的尊敬，他为此苦恼不已，寻思如何才能得到众人的敬仰。有一天他散步时，看到一个乞丐，心想机会来了，便在乞丐的破碗中丢下一枚金币。谁知乞丐头也不抬，富翁不由生气：“你眼瞎了？没看到我给你的是金币吗？”乞丐仍是不看他一眼，道：“给不给是你的事，不高兴可以拿回去。”富翁大怒，又丢了十个金币在乞丐的碗中，心想他这次一定会趴着向我道谢。却不料乞丐仍是不理不睬。富翁几乎跳起来：“我给你十个金币，你看清楚我是有钱人，好歹你也尊重我一下，道个谢你都不会。”乞丐懒洋洋的回答：“有钱是你的事，尊不尊重你则是我的事，这是强求不来的。”受人尊敬的秘密是什么？爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之敬，尊敬的敬 1、敬学业。明确学习目标，端庄学习态度， 努力完成各项学习任务，并注意能力的培 养和个性特长的发展。 2、敬师长。尊敬学校领导、教师、来宾、 教职工，寝管阿姨，见到师长，主动问好。 认真听课，接受教师传授知识，认真作业 主动参加各科学习实践活动。 3、敬长辈。学会感恩，体谅家长的良苦用 心，不顶撞家长。用心学习和做人，是对 父母最好的回报。 4、敬同学。同学之间要互相尊重，以礼相待， 要团结友爱，互相帮助，对待有困难的同 学，要主动关心，排忧解难，助人为乐。我们敬父母是您给我一双漆黑的双眼，自由的身躯。我们敬老师是您给我丰富的学识和敏捷的思维。我们敬生活，是你给我蓝蓝的晴空，暖暖的阳光和那绿绿的春天。 我们敬荣江学校，是你给我学习的摇篮和绚烂的舞台。原来“敬”是——流泪的红烛，只愿奉献，不问索取。 原来“敬”是——作茧的春蚕，默默无语，却创造奇迹静静生慧课堂安静。 教室安静，做到肃字领先、静字当头，自觉遵守学习常规。集会安静。 集会快、静、齐，严格遵守大会纪律，认真听学校领导、教师和同学的报告、讲话和发言。课间安静。 课前课后休息时，举止文明，尤其不在楼道高声喧哗，追逐打闹。A同学: 早上, 进教室不看书却和同学讲话，还在教室里走来走去，影响别人的学习。B同学： 早上，一进教室就放好书包，坐在位置上看书，目不转睛，从头到尾不说一句话，自顾自的学习。安静准则 课堂安静 教室安静，做到肃字领先、静字当头，自觉遵守学习常规。集会安静集会快、静、齐，严格遵守大会纪律，认真听学校领导、教师和同学的报告、讲话和发言。课间安静课前课后休息时，举止文明，尤其不在楼道高声喧哗，追逐打闹。自修安静早自修、午自修、晚自修安静学习，不主动问同学问题，不和同学聊天，不睡觉，不东张西望。宿舍安静按时就寝，不搞卧谈会，营造宁静的睡眠环境。心静的六条标准：1、窗外的精彩和无奈与我无关，我用勤奋挑战自己的精彩。2、心静的人在学习的辛苦中体会进步的快乐。你做到了几条？3、心静的人珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。4、心静的人总能把班级的事当作是自己的事认真做好。5、心静的人总会让自己提前进入学习状态。6、心静的人谈吐积极进取，你追我赶，和谐竞争。心乱的六条标准：1、集体排队总夹杂着你悠闲的打闹。2、心乱的人觉得学习是滴滴苦酒。3、心乱的人只为逃课堂找一万个伤 心的理由。你又拥有几条？4、心乱的人一直在逃避老师关切的 目光。5、 心乱的人总把自己的事当作大家 的事，漠不关心。6、心乱的人总会为自己的迟到找借口。十六点儿每天早晨起早点儿， 校牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。入室当静，非宁静无以致远；入座即学，真学习方能成才。夫学须静也，才须学也，飞学无以广才，非志无以成学。静能生智，静能生慧。静以促学，静以养性。几百日本人在广场避震，结束之后整个过程无一人抽烟；服务员拿来一些毯子、热水、饼干，所有男人帮助女人，跑回大楼为女人拿东西。接来电线放收音机，3个小时后，人散，地上没有一片垃圾，一点垃圾也没有留下。”―日本大地震时三年前国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣。有的地方不到一平方的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖污迹与天安门广场的神圣庄严形成了强烈反差。 --中国升旗后如何做到“净”，劳动委员，你怎么看？外在净1、环境卫生干净，按时认真打扫教室、包干区和寝室卫生。2、平常保持班级负责区域清洁干净，从身边细微之处做起，不乱扔垃圾、看见纸屑主动捡起来。3、个人仪表端庄。讲究个人卫生，穿着整洁、朴素大方，不染发、不佩戴首饰，