6.6海南2017年真题教师考试.pdf

2017年海南省特岗教师招聘考 试真题试卷 主讲：杜 小玥 主讲：杜小玥 一 、单项选择题 1.贯彻 “以人为本”的教育理念，首先应该做到的是 （ ）。 A.充分地传授知识 B.尊重学生人格，关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.将知识转化为巨大的经济利益 2.下列认知风格中容易给学生带来不利影响的是 （ ）。 A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型 3.对未成年人进行思想道德教育，以下哪种做法我们不能提倡 （ ）。 A.联系家庭，形成教育合力 B.利用网络平台开展形式多样的教育活动 C.精心组织主题班会 D.保持学校教育的纯洁，防止社会和家庭介入 4.教师享有的权利不包括 （ ）。 A.对违纪学生做出休学或开除等处罚 B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 D.参加进修或其他方式的培训 5.对于教材，教师所扮演的角色是 （ ）。 A.消费者 B.执行者 C.讲解分析者 D.开发使用者 6.衡量教师教学与学生学习质量的标准是 （ ）。 A.教学计划 B.课程标准 课程标准规定了学科的教学目的和任务 ，知识的范围、 深度和结构 ，教学进度以及教学法的基本要求。 C.教科书 课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据 ， 是编写教科书和教师进行教学的直接依据 ，是衡量各科教 D.考试成绩 学质量的重要标准 ，是国家管理评价课程的基础。 7.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 （ ）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 8.记忆过程包括 （ ）。 A.识记、保持、遗传 B.识记、再认和回忆 C.识记、保持、再认和回忆 D.识记、保持和联想 9.儿童自我意识发展的第三阶段是 （ ）。 A.社会自我 B.心理自我 C.生理自我 D.精神自我 10.教育学生必须了解学生的年龄特征。这要求教师的知识结构应有 （ ）。 A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识 11.教师随意占用学生的上课时间，指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆 典活动等。这些行为主要侵犯的是学生的 （ ）。 A.人身健康权 B.名誉权 C.受教育权 D.隐私权 12.综合实践活动课主要包括 （ ）。 A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育 B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动性基础教育 C.劳动性教育、社区实践与社会活动、研究性学习、合作性学习 D.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育 13.教学过程是一种特殊的 （ ）。 A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程 14. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话体现的教育理念是 （ ）。 A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 15.教育活动对教师个人言行提出的一条重要的教师职业道德规范是 （ ）。 A.为人师表 B.言行一致 C.团结协作 D.举止端庄 16.教师由 “教书匠”转变为 “教育家”的主要条件是 （ ）。 A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课，认真上课，教书育人 C.以研究者的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题，对自身的行为进行反思 D.经常撰写教育教学论文 17. “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异， （ ）。 A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优中差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发展 D.大力培养单科独进的尖子生 18.有两个学生，他们各自对自己期末考试的成绩预期是：甲生85分，乙生100 分，结果他们两个都考了80分。甲乙二生的心理挫折最可能出现的情况是 （ ）。