- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
9 满山的灯笼火把;第一部分(第1自然段)写“我”小时候在农村外婆家生活。交代了事情发生的时间(孩童时代)、地点(农村)。
第二部分(第2—5自然段)写“我”在大雨中一个人从田里回家,坠入一口土井卡在井口,自己勇敢地坚持着,并坚信亲人会来援救。
第三部分(第6—8自然段)写全村男女老少一百多人打着灯笼火把,找到并救助了“我”。;细读课文,理解感悟:; 傍晚,突然( ),( )。;交流汇报:;; 我不由自主地侧身避风,不料,脚下一滑,一下( )田边的土井中,( )那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。
;; 危急中,我突然明白了:不能再这样盲目地胡乱挣扎了, 乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。;天上下着大雨,身下浸着井水,我哭着、喊着、挣扎着,两手抠住井沿上的泥土和杂草,希望能爬上来。; 我突然明白了:不能再这样( )地胡乱挣扎了。
;; 我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来( )。; 四周死一般的( ),连一个人影也看不见。; 虽然四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一点儿,可是我仍然坚持着,坚信着。;;坚信;我仍然坚持着,坚信着。; 突然,从远处村庄的方向,传来我急切( )听到的声音。;;;;; 我已经冻僵了,全身一点力气也没有,只有眼泪在不停地流着,是热的。;那( )满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮…;; 你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪!;只要 人人 ; 这篇课文给我们两方面的启迪:一是在危难之中不仅要勇敢、坚强,还要做到遇事冷静,学会动脑筋想办法,能自我保护;二是人在成长的过程中也离不开、亲人、朋友的关心帮助。; 小练笔:你的成长过程中有没有得到亲人的关心与爱护?试着把它写下来。
;
您可能关注的文档
- 8大自然的语言讲课资料.ppt
- 8-大自然的语言课件演示教学.pptx
- 8的乘法口诀r课件说课讲解.ppt
- 8的乘法口诀课件(人教新课标二年级上册数学课件)r教学文稿.ppt
- 8的乘法口诀演示教学.ppt
- 8的分解与组成学习资料.ppt
- 8古代科技与思想文化(一)(二)教学内容.ppt
- 8古诗二首-课件培训课件.ppt
- 8故乡-鲁迅--教学文稿.ppt
- 8-广元市康养产业发展报告(定稿)2018.7.1教学文稿.pptx
- 【核心素养目标】数学人教版九年级下册29.docx
- 译林版(2019) 选择性必修第一册Unit3 The art of painting Welcome to the unit教案.docx
- 有朋自远方来——初中语文七年级上册第二单元综合性学习活动教案.docx
- 第10课《传统美德 源远流长》教学设计-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版.docx
- 【核心素养目标】3《鸿门宴》教学设计(2课时)高中语文统编版必修下册.docx
- 【核心素养目标】13.docx
- 三年级下册音乐教案-2 《摇船调》人音版 (五线谱).docx
- 第一单元 单元活动 践行绿色发展 教学设计.docx
- 【核心素养目标】Unit 1 Welcome back to school Part B Start to read& Part C Story time 教案(含反思).docx
- 【中职英语】外研版(2021)基础模块1 Unit 6 Not just tasty-Reading-A taste of the world 教学设计.docx
文档评论(0)