《普通零件钳加工》教材.pdf

晋城市高级技工学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果 零件钳加工 工作页 工作页 晋 城 技 师 学 院 晋城市高级技工学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果 零 件 钳 加 工 工作 页 主 编 ：邢小软 副主编 ：刘太惠 参 编 ：陈泽波 梁永华 王慧佳 王巨纲 赵会军 原晋红 李金良 郭东友 田志凯 二○一四年五月 前 言 人才是我国经济社会发展的第一资源，技能人才是人才队伍的重要组成部分。我学 院作为我市培养技能人才的重要基地，多年来，始终紧紧围绕国家经济发展和劳动者就 业，以满足经济发展和企业对技术工人的需求为办学宗旨，形成了鲜明的办学特色，培养 了大批生产一线技能劳动者和后备高技能人才。 为了遵循技能人才成长规律，切实提高培养质量，进一步发挥我学院在技能人才培 养中的基础作用，从2012年开始，我学院启动了一体化课程教学改革。钳工模块作为机 械专业学生必修课程之一，现有教材已不能满足学生理论与技能教学的紧密结合，所以 我院根据教师和学生的实际情况制定出了符合自身条件的新的教学资料。该资料总结 了以往教学中遇到的困难和积累的经验。结合现在工厂生产实际对教学内容进行优化， 去除了已经过时的知识，增加了能够实际应用的知识，以体现教材的系统性和先进性。 学习中提倡启发式、讨论式等教学方法以提高学生的自学能力，大力提倡在原有教学基 础上配合多媒体教学和网络教学等先进教学手段进行讲授。学生在实习过程中，通过独 立的实践操作和团队合作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺 实践等有机结合起来，进行综合能力的训练，以及进行思想品德和职业素养的培养与锻炼。 本书具有以下特色： 1、凸显综合职业能力的培养 本书以学习任务为载体，让学生在结构完整的工作过程中，经历从明确任务、制定计 划、加工实施、质量检测和评价反馈的整个过程，帮助学生获得工作过程知识（包括理论 与实践知识），操作技能，学习掌握工作对象、工具、劳动组织方式和工作要求等要素及其 之间的相互关系，获取工作经验，促进关键能力和综合素质的提高，从而为学生的职业生 涯发展奠定良好的基础。 2、设计工学结合的课程内容 本书在课程内容设计上，实现了理论知识与实践知识的整合，既能体现工作过程，又 具有学习价值，较好地突出了机械加工专业职业能力形成的特征。 3、体现工学一体化的教学模式 新编的课程内容充分体现了“教、学、做”融为一体的职教理念，整个教学过程采用一 体化的教学模式，解决了理论教学与实践教学的二元分离。 4、创新新教材编写体的风格 本书是从学生学习的角度来指导帮助学生完成学习任务的学习材料，是传统教材的 进一步发展，而不是传统教材的替代品。 本教材在编写过程中，参考、借鉴了有关著作和文献资料，在此，谨向作者们致以诚 挚的谢意！本教材的编写也得到了晋城技师学院机械工程系广大教师的大力支持，在此 一并表示衷心的感谢！ 编 者 二○一四年五月 2014年3月