2019年辽宁省朝阳市特岗教师招聘考试真题教育学部分.pdf

2019年辽宁省朝阳市 特岗教师招聘考试真题——教育学 主讲：王婷 教育学 考情分析 章节 单选题 多选题 章节 单选题 多选题 教育与教育学 7 1 课程 6 教学 5 4 教育与个体发展 德育 1 教育与社会发展 1 班主任与班级 1 1 管理 教育目的 1 教育研究方法 1 教育制度 2 教师职业道德 1 学生与教师 1 1 教育法律法规 5 5 1 单选题 目 录 2 多选题 单选题 1.“教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须是这样的做法。来适 应个人和社会的连续性要求。”这段论述阐述了( )的思想。 A.继续教育 B.终身教育 C.学习化社会 D.可持续发展 2.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括( ) A.研究假设和研究方法 B.研究假设和研究计划 C.问题的提出和研究方法 D.问题的提出和研究假设 （1）问题的提出 （2）研究方法 （3）正文部分 （4）主要文献目录 3.教育史上曾存在的“实质教育论”和“形式教育论”之争反映的是( )的关系 A.掌握知识与发展智力 B.掌握知识与提高思想 B.直接经验与间接经验 D.发展智力与提高思想 形式教育 实质教育 17世纪 18-19世纪 洛、裴 赫、斯 重能力 重知识 4.现代教育制度的主体部分是( )。 A.国民教育制度 B.义务教育制度 C.学校教育制度 D.教育管理制度 教育制度的概念 广义：国民教育制度 狭义：学校教育制度 核心和主体地位 5.下列叙述符合体谅模式的是( )。 A.侧重发展道德认知 B.由英国学校德育专家麦克费尔首创 C.仅适用于中学道德教育 D.以道德两难问题为教材 6.( )的出现意味着人类正式教育制度的诞生,是人类教育文明发展的一个质的飞跃。 A.教师 B.学校 C.学制 D.班级 7.一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )。 A.生产力发展水平 龟速构防守 B.政治经济制度 体内性质两权一亩地 C.人口数量和质量 规模 质量 结构 D.社会意识形态 8.“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人”。这句话说明教育