新沪科《15.2科学探究欧姆定律》课件1.ppt

第十五章 探究电路 上节课我们学习了哪些内容？ 回顾 1、影响电阻的因素 2、滑动变阻器的接法 ----- 一上一下 1、导体的横截面积 2、导体的长度 3、导体的材料 4、导体的温度 电流与哪些因素有关 猜想与假设: 1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？ 2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？ 电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？ 确定研究方法： 控制变量法 具体做法： 2.再控制电压一定，看电流与电阻的关系。 1. 控制电阻一定，看电流与电压的关系。 实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图。 R 注意：连接电路前先断开开关；闭合开关前将 滑动变阻器滑片移到阻值最大值处。 实验1：电流与电压的关系（控制电阻一定） 实验2：电流与电阻的关系（控制电压一定） 分析与论证 I/A U/V O · · · · 4 8 12 0.2 0.4 0.6 电阻一定时 I/A 0.5 0.25 0.16 5 10 15 R/Ω 电压一定时 分析数据，得出结论： 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比 评估 1、比较你所在小组提出的实验结论与其他小组的实验结论有什么差别？ 2、分析实验结论与开始的假设有什么差异？ 3、分析产生实验误差的原因。 4、探讨改进实验的措施。 欧姆定律： 一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 欧姆定律的公式形式： I = U ___ R 1A = 1V ___ 注意： 2.公式中各物理量的对应性 1.公式中单位的统一性 3.公式的扩展性 欧姆（G.S.Ohm,1787~1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了 解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。 公式的对应性 欧 姆 定 律 U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如： R U I × R灯 U灯 I灯 欧 姆 定 律 公式的扩展性 I = ___ R U U=IR 主要用于已知电压和电流求电阻. __ R = I U 主要用于已知电流和电阻求电压. 拓展：能否说电压与电流成正比呢？ 拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？ 例1：某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表示数为0.22A，再用电压表测量灯泡两端电压为220V，试计算灯泡正常发光时的电阻。 已知：U=220V,I=0.28A 求：R. 解：根据欧姆定律的变形公式得 = I 0.22A = R = _ U 220V 答：灯丝正常发光时的电阻值是1000Ω 1000Ω 1、如图所示，若干路电流I=1.2A，通过R1的电流I1=0.8A,R2=6?,则R1= ?。 2、一段导体两端的电压是3V，通过导体的电流是0.5A，若电压减小为1.5V，电流为 A；若通过导体的电流为0.8A，则导体两端的电压是 V。 3、通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示，则导体a、b的电阻相比较（?? ）? A． ???????? B． ???????? C． ???????? D．无法确定 B 4、如图所示电路中滑动变阻器R1的阻值为200?，电阻R2的阻值为300?，电源电压为6V。当滑片P由a端滑到b端的过程中，电压表的示数变化范围是（ ） A．6V～0V B．3.6V～6V C．6V～3.6V D．6V～2.4V 5、在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压的电阻，分别得了如下两组数据： 分析表1所列数据可以得到的结论是：在电阻一定时， 。 分析表2所列数据可以得到的结论是： 。 6、如图所示，已知电阻R1=6Ω，通过R2的电流I2=0.5A，通过R1和R2的电流之比为I1：I2=2：3，求R2的阻值。 7、如图所示的电路中，电阻R1=6Ω，R2=12Ω，已知通过电阻R1的电流I1=0.5A，求： ⑴120s内