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识 字 5
教学目标:
1.认识14个生字,会写8 个生字。
2.读儿歌,认蔬菜。
3.培养热爱祖国语言文字的思想感情。
教学重点:
认识蔬菜的汉字,了解蔬菜的特点。
教学难点:
能正确流利地朗读儿歌。
教学方法:
自主、合作认字。
教学时间:
1课时。
教学过程:
一、导入,激发兴趣。
二、学习“萝卜”。
1.辩析字音。“萝卜”中“卜”念轻音。
2.巧记字形。用“拆一拆”等方法来记。
3.理解意义。“萝卜”是一种蔬菜。
三、学习“豆角”。
1.辩析字音。
2.巧记字形。用“加一加”等方法来记。
编顺口溜:一横一个口,两点再一横就是豆。
猜字谜:一棵苗苗分两边,一口把它吞下去。
3.理解字义。
运用扩词方法帮助理解字义。
四、学习“瓜”、“菜”、“绿”、“杮”。
1、学习“绿”字。
字音:要求读准。
字形:重点在“水”。
字义:提问举出绿色的东西,帮助理解。
2、学习“瓜”字。
字音:三拼音节,拼读练习,读准字音。
字形:比较记忆。区别字为“爪”。
字义:用换朋友“西瓜”、“南瓜”的方法帮助理解。
3、学习“杮”字。
字音:同桌互相正音。
字形:方法为“加一加”、“拆一拆”、“猜字谜”、“编顺口溜”等方法来记。
字义:认识“西红杮”。
4、学习“菜”字。
字音:要求读准。
字形:重点在“采”。
字义:提问举出是菜的东西,帮助理解。
五、自学儿歌、整体感知。
1.出示儿歌。
2.自读儿歌,巩固生字。
3.再读儿歌,指导朗读。版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q
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