6.1知识助我成长2说课材料.ppt

;希望工程;“小鼻涕”胡善辉;“小光头”张天义;学习改变了他们的命运;;在西北昏黄的天幕下， 有这样一段记者和放牛娃的对话： “你放羊做什么？” “挣钱” “挣钱做什么？” “娶媳妇” “娶媳妇做什么？” “生娃” “生娃做什么？” “放羊” ; 教育是以促进人的发展、社会的进 步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。 ;教育对个人的作用; “玉不琢，不成器；人不学，不知义。” ;招聘广告;;受教育是一项基本人权; 北京市丰台区南苑乡槐房村是外来打工人员的聚居地，来自 河南农村12岁的孙小燕和8岁的弟弟孙向阳随着父母两年前来到 了北京。小燕的父母在工厂里打工，十天半个月才能回家一次， 小燕的奶奶就带着姐弟俩挤在一间不足10平方米的小屋里。早上 6：00点钟，姐弟俩便起了床，洗漱之后，小燕便不停的向外张 望。过了一会，一个女孩子匆匆来到小燕家中。来找小燕的女孩 叫小娟，是小燕的同学。小燕把自己头天晚上写好的作业交给了 小娟，拖她带到学校让老师批改。 看着好朋友能背着书包去上学，小燕心里很难受。今年新学 期开学的第一天，小燕就读的打工子弟学校槐房实验小学被丰台 区教委查封了，而小娟随着实验小学搬迁到了十几里外的大兴县。 因为路途远，学生们每天都要乘坐班车去上学。小燕姐弟俩因为 交不起每学期增加的200元车费失学在家。姐姐小燕正在读四年 级，弟弟向阳今年读二年级。失学以后，姐弟俩每天在家坚持自 学，按照课文的要求写作业。虽然他们对课文的内容似懂非懂， 但他们仍然读的非常认真。 ;辩论：;二、我们享有受教育权利;国家：要加大教育投入，兴办学校，培养师资，提高教师待遇;2、义务教育的含义 ;希望工程知多少;简介: 春蕾计划是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。截止到目前，实施春蕾计划已经遍布全国各地，已募集6亿多元，共救助150万余人次失学女童重返校园。 ; “安康计划”全称“中国儿童少年??全健康成长计划”，是一项旨在为儿童少年营造良好的社会氛围，培养高素质人才，推进中国儿童少年健康成长的大型公益事业，“安康计划”通过研究、宣传、救助、帮助儿童少年“远离失学、远离疾病、远离犯罪、远离伤害“使之成长为具有科学文化知识，强健的体魄和健全人格的新一代。;材料一：截止1997年底，全国已经有1882个县（ 市、区）和县级行政区单位“普九”人口覆盖率为 65%，小学适龄儿童入学率达到98.9%,初中阶段 入学率为87.1%.其中江苏丹阳市小学入学率,继续 保持100%.实践入学率保持在98%以上,7－15周岁 残疾人接受义务教育的入学率提高到95%. 　材料说明了什么？;材料二：课本P61页小淘的事例说明了什么？;材料三:1996《义务教育学校收费管理暂行办法》，明确规定：接受义务教育的学生免收学费，只缴杂费，符合借读条件的学生缴借读费。 　　2005年11月10日，教育部副部长章新胜针对农村教育经费问题表示，到2007年，要使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到“两免一补”，就是免杂费、免书本费，补助寄宿生。“中央财政新增教育经费将主要用于农村。” 2015年我国将实现免费义务教育。 ;;为了将来，;