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; 给我最大快乐的,
不是已懂的知识,
而是不断的学习.
----高斯;;; (1)剪一 剪:把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸,就剪出了美丽的图片(小树)。 ;1.准备一张长方形纸;二. 你发现下列窗花有什么特点?;八年级 数学;八年级 数学;定义;练习:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?;接下来我们来探讨有关
对称轴条数的问题 ?;返回;返回;返回;返回; (1)有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。;你能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗?; 国旗是国家的一个象征,观察下面的国旗,
哪些是轴对称图形?试找出它们的对称轴。; 想一想:0-9十个数字中,哪些是轴对称图形?(抢答)
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9;A; 在艺术字中,有些汉字是轴对称的,你能猜一猜下列是哪些字的一半吗?; 取一张白纸对折,中间夹上复写纸,在教师指导下远离折叠线用铅笔画出一条完整的鱼后打开。 ;A′;定义;八年级 数学;练习:下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对应点.;四. (分组讨论);比较归纳:;八年级 数学;; 1、轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。;作业:1.课本习题12.1第2、3、6题 。2.思考:“成轴对称的两个图形全等”的逆命题是什么?并判断它的真假。 ;剪纸艺术;吉祥物;交通标志;脸谱艺术;谢谢指导,再见!
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