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古之欲明德於天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家……身修而後家齐;家齐而後国治;国治而後天下平。 ——《大学》;;中国早期政治制度的特点;1;材料一:(武王)封商纣子禄父殷之余民。……武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭(shi)于燕,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》;
;问2:周天子与诸侯关系如何?( 权利 义务);问3:辩证法(一分为二)看分封?;(二)家国同构——宗法制;嫡长子;t天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。
——《左传?桓公二年》; 你们知道这是在做什么?; 蒋孝严抵达桂林祭祖,这是他在蒋家认祖归宗,首次以蒋家人身份回大陆扫墓祭祖。 ; 时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文
化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今
社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗? ; 角色体验:下列是某同学在模拟西周前期贵族政治生活中的一段独白。根据所学知识,指出独白中的错误之处。
我是家里的嫡长子,被父亲分封到东方。前几天,我用我的武装力量帮助弟弟教训了想打听“鼎”下落的楚王。弟弟因此免除了我的贡赋,并允许我在自己的封国内征派赋税,设置官员。过几天,我的孩子们将要来汇报他们治理自己封国的情况。他们之间整天勾心斗角,打个不停,我心里很恼火。
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