价值和价值观（导学案）教学讲义.doc

1 《生活与哲学》第十二课《价值与价值观》导学案 编写人：王秋丽 初审人：王霞、张雯雯 备课组长：乔治周 使用时间：2013年4月7日 教学目标： 知识目标： 掌握价值与价值观的含义，能列举事例阐释价值观的导向作用。 能力目标： ①通过不同价值观及其作用的比较，提高比较能力； ②分析不同价值观的现象及其实质，提高透过现象看本质的能力； 情感、态度、价值观目标： 初步树立用正确的价值观来指导自己行为的思想 教学重难点： 1．人的价值在于对社会的责任与贡献???? 2．价值观的导向作用 【自主学习】 知识梳理（请同学们利用课前阅读课本相关知识，完成以下填充题，熟记教材中重点知识，并找出自己不明白的问题。） 1、哲学的价值 哲学意义上的价值是指 。它涵盖了_____________________的价值，具有高度的____________________。 2、人的价值 （1）人的价值的就在于 ，就在于 ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的 ，又是价值的 。 （2）人的价值的评价。主要是 。最根本的是 。在今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他 。 3、价值观的含义和导向作用 （1）价值观是人们对事物价值的________________ ____。 （2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的 、 和 作用。表现在 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 一方面，价值观影响着人们对事物的 ；另一方面，价值观影响着人们 的活动。正确的价值观会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功；错误的价值观会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败。 ②价值观对人生道路的选择具有重要的 作用。 （3）方法论要求：树立和坚持正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。 探究一： 在日常生活中，不同的东西具有不同的价值。粮食、蔬菜、水果等食物具有满足人们穿着、居住和出行需要的属性；阳光、空气和水具有满足人们生存需要的属性；文学艺术作品具有满足人们精神需要的属性。 哲学意义上的价值与上述价值有什么区别？ 哲学意义上的价值是什么？ 人的价值又是什么？与物的价值有何区别？ 探究二： 播放成龙《用一半的财产做慈善》的视屏 1、通过成龙的经历我们可以看出，他为什么热衷于公益事业？意义在哪里？ 2、成龙的价值是如何体现的？? 探究三： 他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗。他只有一个女儿，却是178名贫困孩子的“代理爸爸”。他在10年时间里，参加了400多场义演，捐赠钱物近300万元。他身患晚期胃癌，却连医药费都负担不起。这个感动中国的人就叫“丛飞”。 李真是一名“政界奇才” ，28岁成为河北省委第一秘书，34岁成为河北省国税局局长。但是李真的私欲也在不断膨胀，利用手中的权力肆意贪污受贿 ，先后收受贿赂折合人民币1051万元。 唐山市中级人民法院一审以受贿罪、贪污罪判处李真死刑，剥夺政治权利终身。 1、以上两种不同的人生结局说明了什么？ 判断正误： 1.衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。（ ） 2.所谓价值是指人对事物的积极意义。（ ） 3.先进人物只贡献不索取，因而人生价值大。（ ） 4.价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。（ ） 5.价值观对人生道路的选择具有决定作用。（ ） 【 巩固练习】 1．哲学上讲的价值是（? ） A．凝结在商品中的无差别的人类劳动??????? B．阳光、空气等满足人的需要 C．人们关于事物价值的总的看法和根本观点? D．事物对人的积极意义 2．对价值观的理解，错误的是( ?) A．价值观是一种社会意识 ????????????B．价值观是社会存在的反映 C．价值观随着社会存在的变化而变化?? D．价值观是指人对事物的积极意义 3．人民网报道，在一次采访落水少女的报道现场，河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访，而是挺身而出，为女孩做人工呼吸，但女孩最终没能醒来。曹爱文哭了。曹爱文流泪的照片上网后，立刻引来众多网友跟贴，绝大多数人都对曹爱文的行为表示由衷的赞美，更有人称她是“当今中国最美丽的记者”，但也有人认为她放