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第二节 探究串、并联电路电压的规律(第1课时);教学目标;如图,小明连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。电路有错吗?;想一想:探究包括那几个步骤?;A;提出问题
串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系?
猜想或假设
猜想1:串联电路各部分的电压之和等于总电压
猜想2:串联电路各部分的电压相等,并等于总电压
……
;设计实验
分别把电压表在电路中AB两点、BC两点、AC两点,测量电压,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡L1、L2,再次测量,看看是否有相同的关系。;进行试验
两个灯泡串联的实验记录;评估
结合演示视频,从以下3个方面评估:
实验设计有无不合理的地方?
操作中有无失误?
测量数据和所得的结论是不是可靠?
;我们已经知道,一节干电池的电压约1.5V。
如果我们把两节、三节或更多的电池串联起
来,构成电池组。那么电池组的电压,与每
节干电池的电压之间有什么关系?;总结;1、如图所示,电源电压为6v,电压表的示数为2v,则灯泡L1和L2两端的电压分别为( )
A 4v、2v B 2v、4v
C 2v、2v D 4v、4v
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