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人教版八年级上册政治《第七课 友好交往礼为先》教案
一、学习目标: 懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。 在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值,树立不讲礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。 二、学习重点和难点: 如何将礼貌落到实处,即在实际生活中,与人交往时做到讲文明有礼貌。 三、学法指导: 阅读教材、熟悉教材、思考教材、找出重点、理解记忆 四、自主学习: 1、礼貌是处理_________的关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的_________。 2.礼貌在人际交往中的重要性 (1)人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的__________。礼貌反映我们自身的____________,展示我们的_____________。 (2)礼貌是文明的________。在待人处事中,每个人都有_________的需要。 3、礼貌的主要表现 (1)我们对人有礼貌,主要表现在________、______和_____等方面。 (2)___________、__________、___________是与人友好交往必备的素质。 五、合作探究: 1、辨析:礼貌仅仅是个人的事,与国家无关 2、阅读教材80页故事《太阳和风 》 (1)你是怎么理解“尊重、温和,永远胜过激烈、狂暴”这句话?这句话对你有何启示? (2)在你的身边有没有这样的例子呢?可列举身边待人有礼与待人无礼的事例,说说自己 的感受,并剖析无礼的害处。 3、阅读教材80页故事 顾客与服务员 (1)请同学分别谈谈感受。 (2)归纳、分析对人有礼貌主要表现在哪几个方面 小结: 通过小品中人物的不同表现,体验礼貌的外在表现,并知道应从哪几个方面努力使自己成为一个有礼貌的人。 六、课堂展示: 分组展示课前预习和合作探究内容 七、总结归纳: 同学们总结本节课所学内容,相互点评 八、达标检测: 1、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的意思是:( ) ①在冬天一句话就能使天气转暖 ②与人交往时说话要和气,不要恶语伤人③与人交谈时,谈吐文雅,不说粗话脏话 ④尊重对方,不盛气凌人,不说大话 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 2.下列体现了对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质的是( )。 A.自尊 B.自卑 C.礼貌 D.自负 3.礼貌待人是一种美德。下列有关礼貌的说法,不正确的是( ) A.礼貌是尊重的具体表现 B.礼貌是处理人与人之间关系的一种规范 C.是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏 D.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养 九、学习反思: 同学们把本节课的收获和不足写出来,相互交流版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q
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