人机料法环知识培训说课材料.ppt

;现场管理五要素概述;4M与1E它们构成了工厂管理的“五大要素”， 但在这五大要素论中，人是处于中心位置和 驾驶地位的，就像行驶的汽车一样，汽车的 四只轮子是“机”、“料”、“法”、“环” 四个要素，驾驶员这个“人”的要素才是主 要的，没有了驾驶员这辆车也就只能原地不 动成为废物了。一个工厂如果机器、物料、 加工产品的方法也好，并且周围环境也适合 生产，但这个工厂没有员工的话，那他还是 没法进行生产。;人：是生产管理中最大的难点，也 是目前所有管理理论中讨论的 重点，围绕这“人”的因素，各 种不同的企业有不同的管理方 法。;人本原理;公司各级人员及其应具备的素质;b.中间管理层 ①最主要的是领导能力和沟通能力（处于中 间阶层，上下沟通协调）. ②还应具备一定的专业技术能力，能很好的 指导工作. ③执行能力（很好的传达最高领导层的战略 方针，并能够组织人员、设备、物料运用 一定的方法进行生产）. ④组织能力.;c.基层管理层 ①最主要的是专业技术能力要强，能带领员 工进行实际操作. ②沟通能力（很好的深入到员工中去，了解 员工的工作、生活心理，及时帮助员工解 决一些问题，并能向上级汇报）. ;d.员工 ①要有团队意识 ②实际操作能力要强 ③了解与工作相关的基本知识 总的说来：公司全员要有团队意识、质量意 识、学习意识，把顾客满意摆在工作的首位。;公司人员的优化配置;(2).谁适合这个工作 学历和专业要求 基本能力 年龄和性别 必须接受的培训和培训时间;(3).谁最适合这个工作 怎样的经历可以优先 那些专业可以优先 怎样的资格（如某些职称、证书等）可 以优先. 目的：做到人岗匹配，发挥每人的长处; ;C.绩效评估考核 绩效评估也称业绩或业绩评价等，是指对评 估者完成岗位（或某项）工作结果进行考核 与评价。 它的作用：绩效评估被用来作为有关员工工 作条件，包括晋升、解雇和薪酬决策等的基 础。可以改善员工的绩效，加强工作技能， 指导员工努力工作。;D.薪酬与激励 薪酬与激励对人员影响是很大的，对留住人才、挖掘人才起到很大的作用??薪酬最主要的是做到一个公平性（内部公平、外部公平）。其次，激励性、竞争性、司法性、经济性。激励的种类很多，要依职位、人员的不同设有不同的激励方法。;人的分析;机;机器设备的使用、点检、保养; 发生不良时的处理方法; 设备的目视管理;机的分析;料;如何做好物料管理;（2）物料的设计变更 设计变更指由于设计、生产、品质使用等因素对产品发生规格、型号、物料、颜色、功能等的变更。;（3）物料不良的处理 a.不良严重程度的区分，发生不良时，要根 据重要程度划分缺点等级。 b.不良品处理 不良相关信息的收集、保存。 不合格品的区分。 不合格品的处理。 不良品的再次确认。 纠正处理。;所以你在生产管理的工作里面，必须 密切注意前工序送来的半成品，仓库 的配件，自己工序生产的半成品或成 品的进度情况。一个好的管理者，是 一个能纵观全局的人；能够为大家着 想的人。 ; （4）物料的目视管理 日常工作中，需要对消耗品、物料、在制品、完成品等各种各样的物料进行管理。“什么物料、在哪里、有多少”及“必要的时候、必要的物料、无论何时都能快速地取出放入”成为物料管理的目标。目视管理能有效防止许多“人的失误”的产生，从而减少品质问题发生。;料的分析;法;方法的目的性;方法的具体体现;（2）进行作业安排，即按作业计划安排进行工作任 务的分配 计划确定——安排（人力、机器、物资供应等）——根 据作业顺序和加工任务开具传票（加工单、检验单、 出库单等）——指示人员作业内容 安排步骤：①在作业计划规定的作业开始前，检查各 种准备工作是否完成，能否保证生产顺 利进行； ②根据车间生产能力，核实现有的负荷 及加工余力，按作业计划分配操作人员 具体职责，并发出开始作业指令.; （3）机械使用方法 不同的机器设备都有各自的使用方法，要求工作人员能熟悉其性能，很好的掌握和使用其操作方法。;（4）收集、记录与传递生产信息 一般以投入/产出控制报告、各种状态和例外报告（预期和延期报告、废品报告、返工报告等）形式表现出来。通过了解各种信息和实际实行情况，知道其偏差幅度，进行随时调整。;（5）生产过程 通过个人观察、分析统计报告、分析生产记录等方式对生产过程和生产成果进行有效评估。 ;（6）调整 根据结果的具体实施情况，对生产计划和生产过程作适当调整，例如添加、减少或变更加工工序，生产温度的变更等。;生产进度计划;（2）目的 准时产出。就是要求在需要的时间，按照 需要的品种，生产出所需要数量的