人教版六年级数学下册第六单元第二十五课时统计与可能性—可能性培训课件.ppt

小;二十五、可能性;数学中的可能性：;游戏的公平性：;用几分之几来描述一个事件发生的可能性：;;课;1、任意从装有10枚白子和12枚黑子的袋子里摸出1枚子，那么摸到（? ）的可能性大，摸到（ ）的可能性小。 2、在下面的括号里填“一定”、“可能”、或“不可能”。 明天（ ）会下雨。 太阳（ ）从东边落下。 哈尔滨的冬天（ ）会下雪。 这次测验我（ ）会得100分。 3、从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为（ ）。??? ;4、某地的天气预报中说：“明天的降水率是80％。”根据这个预报，判断下面的说法是否正确。（正确的“√”，错误的“×”） （1）明天一定下雨（?? ）????? （2）明天下雨的可能性很小（?? ） （3）明天不可能下雨（?? ）??? （4）明天下雨的可能性很大（?? ）;5、用1、2、3组成三位数，出现单数的可能性是 ；出现双数的可能性是 。;8、桌子上摆着9张卡片，分别写着1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小红赢。 （1）这个游戏公平吗？;练;;;;勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。