人教版黄冈小状元作业本一年级数学下册.docVIP

作业本 作业本 PAGE 84R 一年级数学下册 PAGE 84 R 一年级数学下册 R 一年级数学下册 PAGE 83 R 一年级数学下册 PAGE 83 国家层面的价值目标；富强、民主、文明、和谐。一、认识图形（二） 国家层面的价值目标；富强、民主、文明、和谐。 一、认识图形（二） 同学们，长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，在图形王国里，除了立体图形外，还有 平面图形。今天我们就开始认识平面图形里 的几位新朋友——长方形、正方形、平行四边 形、三角形和圆。 第一课时 认识平面图形 把与左边同类型的图形涂上颜色。 ―、认识图形（二)2.把各种图形的序号填在（ ）里。 ―、认识图形（二) ④③⑤②① ④ ③ ⑤ ② ① ⑨⑧⑦⑥ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ( ) ( ) ( ) ( ) 3.数一数。填一填。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 用海狮顶着的物体能画出圈中哪些图形? 连一连。 5.数一数，填一填。 有 个 有 个 有 个 第二课时 平面图形的拼组 1.选一选，拼一拼。 （1）下面哪个三角形可以拼成一个平行四边形？ ① ② ③ ④ （ ）和（ ） （2）下面哪两个长方形可以拼成一个正方形？ 两个三角形一定可以拼在一个平行四边形。 两个三角形一定可以拼在一个平行四边形。 ① ② ③ ④ （ ）和（ ） 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。我能用一张长方形的纸折出一个正方形。2. 下面的图形各是由几个相同的图形拼成的？ 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。 我能用一张长方形的纸折出一个正方形。 数一数，填一填。 一个长方形不能剪成4 一个长方形不能剪成4个同样的三角形。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 3.把说得对的小动物的 涂成红色。 用 用4个相同的三角形可以拼成一个大三角形。 4.画一条线段，把下面的图形分成2人三角形。  第三课时 七巧板公民个人层面的价值取向：爱国、敬业、诚信、友善。―、认识图形（二） 第三课时 七巧板 公民个人层面的价值取向：爱国、敬业、诚信、友善。 ―、认识图形（二） 1.填一填。 ① ⑥ ② ⑤ ④ ③ ⑦ （1）（ ）号是三角形。 （2）（ ）号是平形行四边形。 （3）⑤号是（ ）形。 （4）在七巧板中两个图形相同的是（ ） 号和（ ）号，还有（ ）号 和（ ）号。 （5）七巧板是由（ ）种图形组成的。 2.下面两个图形都是由右图的七巧板组合而成，请在左图写出每块板的编号。 （1） （2） 3.用七巧板可以拼出很多美丽的图形，猜一猜，下面图形各像什么？ （1 ） （2） （ ） （ ） （3） （4） 我可以拼出一个（ 我可以拼出一个（ ）字。 （ ） （ ） 4.请你用七巧板中的多块或全部拼一个三角形。（把拼出的图形“画”或“贴”在下面） 学会借助图形思考哦！ 学会借助图形思考哦！ 5.下面是用七巧板拼成的几个汉字，你也拼一拼。 第四 第四课时 综合练习 1.把各种图形的序号送到动物们的方框里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 圆正方形三角形长方形 圆 正方形 三角形