五年级上册牛津英语Unit2goingtoschool教学内容.pdf

五年级上册牛津英语 Unit 2 Going to school 教学内容与目标 教学内容 功 问候、介绍 1. 询问交通方式 能 2. 介绍交通方式 语 核心句型、 1. How do you come to school? 言 日常用语 2. I come to school on foot. 知 词汇 by, walk, Ms, underground, take, after, hour, bus stop, by bus, far 识 from, on foot, by bike, by car, get off 语音 字母组合 sp 的发音（ wasp, crisp ） 语 听 听懂有关上学的交通方式的对话。 言 说 用 How do you come to school? 询问对方上学的交通方式。 技 用 I come/ go to school/ ... He/ She comes / goes to school /... 介绍 自己或他人去某地的交通方式。 能 读 读懂有关上学的交通方式的对话。 阅读短文，了解 Ms Guo 上班的路程。 写 正确书写本单元核心词汇 正确书写本单元的核心句型： How do you come to school? I come to school on foot. 能用简短的语句描述自己上学和家人上班的交通方式。 教学目标 教学重点：核心词汇与重难点句型 了解字母组合 sp 在单词中的发音 教学难点：表示不同交通方式的短语 on foot, by bus 等所用的介词不同。 区分 go to school 和 come to school 的用法。