2019年秋北师大版七年级上册生物限时练习题：3.5.2 呼吸作用.doc

第2节　呼吸作用 1.下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是(　D　) A.制造有机物,贮存能量 B.制造有机物,释放能量 C.分解有机物,贮存能量 D.分解有机物,释放能量 2.(2017乐山)光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动。下列有关说法正确的是(　C　) A.植物的细胞都能进行光合作用 B.光合作用的原料是水和无机盐 C.呼吸作用为生命活动提供能量 D.呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 3.如图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。根据图,你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当(　B　) A.A B.B C.C D.D 4.下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00)(　B　) 5.如图所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,将该装置放在温度为25 ℃的地方,那么红墨水滴的移动方向是(　B　) A.不移动 B.向左移 C.向右移 D.先向右移,后向左移 6.如图为装有萌发种子的密闭玻璃瓶,瓶口用材料密闭,瓶中插入一支温度计,能反映瓶内温度随时间变化的曲线是(　D　) 7.如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),A、B、C为曲线上的点,D为横坐标上的点。下列叙述错误的是(　B　) A.A点绿色植物不进行光合作用 B.B点绿色植物开始进行光合作用 C.BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用 D.光照强度大于D时光合作用不再增强 8.隆冬时节,瓜农为提高黄瓜产量,在大棚内放置了三个煤球炉。甲的做法是在天气晴朗的白天,三个煤球炉同时烧着,晚上烧两个;而乙的做法是在天气晴朗的白天烧两个,晚上烧三个。你认为这两个人的做法及理由合理的是(　C　) A.乙,因为晚上烧三个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的光合作用 B.乙,因为白天烧两个能提高大棚的温度,有利于黄瓜的呼吸作用 C.甲,因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的光合作用 D.甲,因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度,有利于植物的呼吸作用 9.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其装置内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量,图中能够正确反映氧气含量(甲)和温度(乙)随时间变化的是(　B　) 10.(2017临沂)新疆生产的水果又大又甜,以甜瓜为例,新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同,但温度条件却差别较大(见下表),致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释,其推理过程应该是(　C　) 平均温度(℃) 新疆 某地 白天 33 33 夜晚 12 22 ①新疆夜间的温度低,呼吸作用弱,分解的有机物少;某地夜间的温度高,呼吸作用强,分解的有机物多 ②新疆产的甜瓜含糖量高,因此更甜 ③光合作用只能在白天进行,呼吸作用在白天和夜晚都能进行 ④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同,甜瓜制造的有机物基本相同 A.③④②① B.③①②④ C.③④①② D.②①④③ 11.下列反应式表明光合作用与呼吸作用的关系,请回答相关问题: (1)过程a和b分别表示植物的　光合　作用和　呼吸　作用。? (2)植物能进行a包含两种变化,一是　物质转变　;二是　能量转化　,植物通过b释放　有机物贮存的能量　用于各种生命活动。? (3)a和b两个过程,　a　过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有重要的作用。? (4)过程a大于过程b时,植物体内的有机物得以　积累　,并能使植物表现出　生长　现象。? (5)温带落叶树木过冬时,仍持续进行着　b　过程,它所分解的物质则是通过　a　过程合成并贮存在植物体内的。? 12.(2017庆阳)某研究性学习小组同学为了探究绿色植物进行呼吸作用时释放的气体成分,设置了如图所示的实验装置(甲装置中有一株长势良好的绿色植物)。请据图分析回答问题。 (1)要想使实验成功,得到较为准确的实验结果,需将甲乙两个装置一同放在　黑暗　环境中,否则会因为绿色植物进行　光合　作用而影响实验结论。? (2)经过7小时后,轻轻挤压甲装置的塑料袋,发现澄清的石灰水变浑浊,挤压乙装置的塑料袋,石灰水无明显变化,这说明　绿色植物进行呼吸作用产生二氧化碳　。? (3)如果在甲装置中放入一只小白鼠,拔掉连通管,扎紧袋口。要想让这只小白鼠在短期存活,必须把这一装置放在　光照　环境中,原因是小白鼠的存活需要植物在该环境条件下产生的　氧气　。?