2019年秋季初中语文教研组工作计划.pdf

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2019 年秋季初中语文教研组工作计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ xxxx 年秋季初中语文教研组工作计划 本学期语文教研组工作，将继续全面贯彻落实 学校教育教学教研工作计划，开展 “高效课堂 ”教学达 标的活动，进一步加强课堂教学研究，切实提高语文 教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教 学水平、学生语文成绩上新台阶。根据我校教导处教 科室有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的 教研组工作计划。具体如下： 一、指导思想： 以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新 课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和 途径，进一步推进初中语文新课程改革。加强语文教 学案例的研究和教学论文的撰写， 加强语文课题研究， 以推动教改的深化；立足建立高效课堂，旨在全面提 高学生的语文素养，在改革课堂教学同时，进一步开 展研究性教学的探索，积极倡导自主、合作、探究的 学习方式，努力建设有活力的语文课程。 二、具体工作及主要措施： 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 1、学习：钻研教材是首位， 把握准教材是每位老 师应具备的能力。在活动时，要根据教学实际，有侧 重点的组织老师学习、重温语文新课标，经常对照， 加以改进。积极并认真参加学校组织的各类培训活动。 平时，个人多阅读、学习先进理念和优秀经验。阅读 《语文教学通讯》《中学语文课程》《读者》等刊物关 注新 “上市 ”的优秀，积极探索新的教学理念和新的教 学方法。有针对性地研究一些课例，促进成员的教研 水平的提高。 2、备课：详细阐释教材的重难点，提出疑点，设 计好课堂练习。每位教师能根据每单元的教学重点， 制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的指导下 备好教学过程，备足学生活动。在备课资源共享的基 础上，利用教研活动时间和空课再集体讨论、商量。 自己也能独立思考、研究，根据班级实际设计好、修 改好每一个教学环节，做好使用的 “旁批 ”。每课写好 教学反思， 记录下自己的点滴进步、 不足与改进措施， 不断完善自身，成为真正的 “学习反思型 ”教师。 3、上课 :认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎 实上好每一节课，让学生在课堂 45 分钟内生命得以增 值；加强随堂听课，以听课促教学；提倡互相听课， 互相学习；办公室里多交流，创造学习讨论的机会。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 鼓励以阅读和写作为突破口进行的一切教育教学尝试 与探索，鼓励其他有创意的课型。 4、作业：坚决落实学校的减负措施， 布置精要适 当的作业。结合学校组织的活动，培养学生学习及做 题的规范化。重作文的讲评，通过此让学生明得失， 晓方法。引导学生积极的自批自改。加强钢笔字的写 字指导，保持文面整洁。老师认真批改小周记，鼓励 学生自己在校通讯及其他刊物上发表，培养学生的写 作兴趣。阅读名著作品，积累古诗文名篇。 5、听课：根据教导处和教研室的安排， 积极听课 评课，提倡相互听课， 听其他学科的课， 以求 “他山之 石，可以攻玉。 ”有必要争取集体外出听课的机会， 走 到更广阔的天地， 开阔自己的眼界， 增长自己的见识、 才略与胆略。 6、活动