单元整合·群文阅读六年级下册第五组科学精神设计.ppt

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人教版《同步阅读》六年级下册第五单元 科学精神是什么? 科学精神就是要我们……有着执着的探索精神,又有锲而不舍的意志。 科学精神是什么? 科学精神就是要我们创新改革精神,这是科学的生命,科学活动的灵魂。 科学精神是什么? 科学精神就是要我们……不断钻研,不断尝试,不怕失败,不断提问的综合精神。 科学精神是什么? 科学精神就是要我们……尊重事实,敢于质疑,坚持以科学的态度看待问题、评价问题。 科学精神是什么…… * 廊坊市固安县礼让店乡礼一小学 信书芹 《跨越百年的美丽 》 《千年梦圆在今朝 》 《真理诞生于一百个问号之后 》 《我最好的老师 》 《我最好的老师》 《宇宙生命之谜》 《真理诞生于一百个问号之后》 追根求源 《千年梦圆在今朝》 《跨越百年的美丽》 《我们的知识是有限的》 锲而不舍 《逝世前的科学记录》 科学精神 敢于怀疑 勇于挑战 献身科学 不断探索 科学求实 《逝世前的科学记录》 《我们的知识是有限的》 《宇宙生命之谜》 “他的 ,贯穿着“求是”精神。” 一生 这时他以为自己无所不晓了,可他捉到一只蝉后,却又陷入了前所未有的无知和愕然之中:无论堵住蝉口还是按住蝉翅,他都甚至无法减弱蝉那极其尖锐的鸣叫声,而不见蝉颤动躯壳或其他什么部位。他把蝉体翻转过来,看见胸部下方有几片硬而薄的软骨,以为响声发自软骨的振动,便将其折断,欲止住蝉鸣。但是一切终归徒然,乃至他用针刺透了蝉壳,也没有将蝉连同其声音一道窒息。最后,他依然未能断定,那鸣声是否发自软骨。 知识愈浅薄的人,愈欲夸夸其谈;相反,学识丰富倒使人在判断某些新事物时,变得甚为优柔寡断。 地球之外是否有生命存在,是人类仍在探索的宇宙生命之谜。 《我最好的老师》 《宇宙生命之谜》 《真理诞生于一百个问号之后》 追根求源 《千年梦圆在今朝》 《跨越百年的美丽》 《我们的知识是有限的》 锲而不舍 《逝世前的科学记录》 科学精神 敢于怀疑 勇于挑战 献身科学 不断探索 科学求实

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