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怎样进行小课题研究;一、小课题研究的内涵;网友的定义;我的认识; 1.选题内容和范围小,从小事、小现象、小问题入手,关注的是学生、教材、教学等方面问题的“某一点”,某一细节;
2.研究难度小,周期较短,参与研究的人员少;
3.方法简单,操作容易,见效快。;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题;二、小课题研究的选题; 1.立足校本
2.注重实效
3.积极创新 ;四、小课题研究的基本方法;经验总结;调查研究;个案研究;个案研究;个案研究;经验总结
叙事研究
个案研究
调查研究
实验研究
对比研究
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研究内容:1.关于高中女生化学自学现状与需求的调研。
拟从四个方面开展问卷调查与访谈:
1)高中女生的化学自学现状;2)高中女生的化学自学需求;3)教研组内教师对学生自学化学的支持与帮助的现状;4)化学自学能力的各种培养方法与途径实施的可行性。;七、小课题研究方案的设计;七、小课题研究方案的设计;七、小课题研究方案的设计;七、小课??研究方案的设计;七、小课题研究方案的设计;七、小课题研究方案的设计;七、小课题研究方案的设计;七、小课题研究方案的设计;七、小课题研究方案的设计;八、小课题研究报告的撰写;八、小课题研究报告的撰写;八、小课题研究报告的撰写;八、小课题研究报告的撰写;八、小课题研究报告的撰写;八、小课题研究报告的撰写;八、小课题研究报告的撰写;八、小课题研究报告的撰写;八、小课题研究报告的撰写;谢谢大家!
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