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护理专业发展与前景;护理学创始人——弗洛伦斯·南丁格尔;一、中国护理专业现状;一、中国护理专业 现状;一、中国护理专业现状——学科地位; 从2005年始,全国护理同仁协同努力,积极申请护理一级学科认定。经过近5年的努力,2011年3月8日,国务院学位办颁布了新的学科目录设置,其中护理学从临床医学二级学科中分化出来,成为一级学科。; 国务院学位办对护理学一级学科的确认,既是对护理人员辛勤付出的肯定,也是对全国护理人员的极大鼓舞,是国家对发展护理学科的又一大支持。; 护理专业被教育部、卫计委等六部委列入国家紧缺人才专业
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。;据报道,未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需60万名护理人才,仅美国近两年内就急需护理人员20万名 。;截至2015年底,我国注册护士总数达到324.1万人,较2010年的205万人增加了119.1万人,增长幅度为58%。;我国护士究竟缺不缺?
根据世卫组织统计,全球人均拥有护士数量最多的是挪威,每千人拥有护士数量达17.27人,欧盟制定的基本标准为8人以上,而美国和日本分别为9.8人和11.49人。相比之下,我国每千人口护士数仅为2.36人。世界上大多数国家的护士占总人口的比重约为5‰,而我国只有1‰左右。以此推算,我国目前尚缺数百万名护士,护理人力资源配置严重不足。 ;第三方教育科研机构麦可思发布必威体育精装版数据即《2015年中国大学生就业报告》调查显示,2014届本科生毕业半年后就业率最高的专业类是护理学类;培养的;就业方向:
之一 :临床护士
之二 :护理教育
之三 :护理管理
之四 :做科研
之五 :考卫生系统公务员
之六 :出国留学 进入国际医疗机构
之七 :其他(育婴师、保健师、营养师、医药销售、心理咨询师、社区护士等等); 下一步,我国还将大力发展护士队伍,争取到2020年,全国护士总量达到445万,较2015年新增护士就业岗位121万个。;二、中国护理专业的发展; 北京大学护理学院院长尚少梅表示:我国护士在数量和质量上存在双重短缺 ,随着经济社会的发展,低水平、低技术含量的护理人力资源已不能满足社会发展的需要。高级护理人才的缺口已成为中国护理事业发展的一大阻碍。
;截至2015年底,全国共有386所院校开设护理专科教育、百余所院校开设护理本科教育。
护理教育已完成了中专、大专、本科及硕士、博士的全层次护理教育体系建设。
据统计,截至2015年具有大专以上学历的护士占总数的62.5%,护士队伍的学历正在逐步的提高,专科护理水平也在不断提升。; 尚少梅院长指出:应当推动护理人力资源结构优化,体现专业价值,使护理专业进一步向专业化和科学化发展,不断提高护理人员的知识、技能操作水平,真正为患者提供优质护理服务。;二、中国护理专业的发展——专科人才;二、中国护理专业的发展——专科人才;专科护士的出现,满足了护理事业对于尖端护理人才的需求。但我国专科护士的培养和使用尚处于起步阶段 ,未来,我们将借鉴各国专科护士发展经验,进一步明确专科护士的入门条件、培训标准和培训规范,让更多的百姓享受到专业优质的护理服务。;二、中国护理专业的发展; 护理专业的发展及前景;三、未来护理的特色领域;SEE YOU
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