慢性病患者自我管理复习课程.ppt

慢性病患者自我管理富阳市疾控中心何勇;主要内容;我国居民82%的死亡与70％的残疾是由慢性病导致的 患病、死亡呈现持续和快速增长趋势 危险因素流行形势严峻 随着人口老龄化加剧，慢性病日益增加 ;到底谁在管理慢性病？;急症期;慢性病与急性病患病特点比较;依据慢性病的患病特点，其保健服务不是以治愈为目的，而应以稳定病情，帮助患者改善健康功能（身体和心理）、提高生活质量、降低医疗保健费用为目的。 要达此目的，不能只靠医生，因为患慢性病之后病人需长期遭受痛苦和担忧，必须承担许多新的疾病管理的任务，慢性病人必须积极参与自己的保健服务，提高自身的能力，使自己能“照顾自己”，学会自我管理！ ;自我管理重要目标之一是促进行为改变;自我管理与传统保健服务模式比较;自我管理理论方法、特点与内容;自我管理的发展;慢病自我管理定义和分类;慢性病自我管理核心内容;提高自我效能的方法;慢性病自我管理任务;自我管理的五项核心技能;患者自我管理：技能;患者自我管理：技能;患者自我管理：技能;我语句代替你语句;患者自我管理：技能;目标设定;采取行动;慢性病自我管理课程主要内容;慢性病自我管理教育项目的实施;社区动员和项目宣传 项目目标人群的发现和纳入 组长培训 小组活动 效果评估 ;多种宣传动员方式： 社区会议和个别面谈 社区培训班 社区内张贴海报 卫生干部的口头宣传 给家庭送发送宣传单 招募小组长 成立自我管理小组 自愿原则招募组长; 组长选择：推荐具有一定知识水平，热心的志愿者，如居委会干部、退休教师、医护人员等。 组长作用 活动组织者：列计划、 组员联系等 活动策划者：策划活动 ;小组培训的内容和方法 ;培训自我管理小组长;柔韧性运动;工作运行网络（参考）;示范区创建自我管理考评;具体任务;考核指标;评分标准;评分标准;考核方式 ;听取汇报;现场走访;现场走访;让我们的生活充满阳光 谢谢！