四年级语文学习基本要求(定稿).pptVIP

语文作业（9.18） 1.课堂默写中，错的生字订正8遍；明天所有同学上交默写单。 2.八个新词，一个金句。（补充读本6、7页） 3.语文书P30第3题8个词语抄2遍(已做完)，明日课上默写。 四年级小学生语文学习基本常规1 强基础，重能力， 脚踏实地，仰望星空 一、在三年级坚实基础上提高预习要求 凡事预则立，不预则废。 用好工具书，夯实首功。 咬准字音，拼读两条绿线内的二类字，在课文中找到该二类字，在二类字正下方打上△，注意不要图画字体笔划本身。 预习步骤 1 ·· △ △ 预习步骤 1 huihuang 字正腔圆，拼读田字格内的一类字，在课文中找到该一类字，在一类字周围打上○，注意不要图画字体笔划本身。 预习步骤 2 ·· 预习步骤 2 ○ ○ zhengfu 预习步骤 3 √ 写字要求：头正，身直，臂开，足安 写字姿势“三个一”，握笔：一捏二按三掌空 4 ○ ○ zhengfu 音序 部首 扩词必须查工具书，全部写字，2个以上 预习步骤 预习步骤 5 在寻找二类字、一类字通读基础上，第三遍通读全文，标注自然段号。 二、协同提高家庭作业、课堂作业精准度 每日一张测验纸（正面、背面） 正面：在课堂上默写8个重点生字 错的字，必须竖向订正 八 遍。必须像三年级的方格本一样，横竖成方格。 测验纸背面：抄八个新词，一个句子。（指定必考读本指定页码） ⒈ ⒈ ⒈ ⒈ ⒈ ⒈ ⒈ ⒈ 八个新词 一个句子 金句、写景、抒情、写人、叙事等等 请家长帮孩子开封面，过关后放学。 * 年级的递增，不是平面的简单滑行，而是阶梯式螺旋式上升，所以，必须提高预习要求。 * 年级的递增，不是平面的简单滑行，而是阶梯式螺旋式上升，所以，必须提高预习要求。