宽容-成功高中.doc

成功高中 96學年度 高一下 101、103、121專用作文講義 李仁展老師編製 PAGE 1 PAGE 1 夾敘夾議式作文：談「寬容」 一、寫作建議 本次複習考試仿照指定考科方式。指考的長文往往必須要花更多的篇幅、更豐富的內容才能取勝。本次作文應注意以下幾點： 運用多樣的寫作手法：指考作文題目中常常出現這樣的敘述：「敘事、抒情、議論皆無不可，文長不限。」雖然題目如此，但就實際寫作上，最好能展現自己多樣的敘述能力，如：遇到較嚴肅的題目，便可以舉生活中的例子說明；遇到較生活化的題目，也可以用分析、議論的方式寫作。換言之，最好能使用一種以上的寫作手法，豐富文章內容。 善用對比：對比是寫作時常見的手法，同學可以用這種基本的手法來增加篇幅、增強文章的力量。如第一段寫寬容的重要、寬容的好處，第二段就可以接著寫「如果沒有寬容，世界會變得……」來說明寬容的重要。 注意字數的要求：指考作文通常不要求字數。本次作文為了要讓同學有規則可循，明訂「字數在四百字左右」，未能達到的同學請再擴充篇幅；超過太多的同學則應精簡用字。務必遵從題目規定。 舉例要注意的事： 例子要突顯主旨：如「華盛頓砍倒櫻桃樹」主題在於「誠實」，在突顯主旨方面，遠不如「滅燭絕纓」。 例子之後要說明：例子多半在出現在文章中段，但在很多作文中，例子說完，下一段完全沒有針對該例說明，毫無銜接。 事例勿過長：除非是非常精采、特殊的例子，否則不宜過度鋪述。過度鋪敘不但會稀釋文章的內容，也會讓人覺得過於冗長。原則上，言例最好在三個以內；事例的篇幅最好介於全文的1/3--1/4。 二、佳句欣賞 善用修辭 寬容就像一陣微風，吹走大大小小的不愉快；寬容又像家中溫暖的爐火，融化一切仇恨；寬容更像是一道光芒，讓犯錯的人們有一次嶄新的機會，看見一絲絲希望。（103 方鈞） 只要有心，寬容的種子便可以在四處傳播，綻放出鮮美的花朵。（121 沈秉南） 既然衝突已經發生，……我們就應該拿出一樣法寶，一瓶天然的心靈潤滑劑─寬容，在劍拔弩張的氣氛中，潤滑彼此咬合過度的內心。（101 彭智杰） 精簡事例 寬容之人正如大海納百川，能夠接納異己，才有大海之寬廣。美國接納各種民族的移民，才有今日的強盛；蚌殼包容入侵的沙粒，才能孕育出美麗的珍珠。保有寬容之心，不僅能擴大視野，放寬心靈，也能有更傑出的表現。（103 蕭庭宇） 推究主因 從古至今，從大到小，從人民的衝突到國與國之間的戰爭，大都來自於爭執，而爭執只是表象，真正的原因是：人們不懂得寬容。（121 潘韋綱） 具體方法 寬恕別人並不難，設身處地為別人著想，用同理心看待他人，便可以俯視整件事，便可發現給予原諒會給自己帶來莫大的喜悅。（121 李旭淳） 引用佳句 1.「心寬了，世界也跟著廣了。」一個懂得體諒、禮讓的人，不僅不容易動怒，而且能贏得敬重，更能冷靜地判斷。（121 許登翔） 2.「沙漠中或許可以長出蔬菜；仇恨的心卻長不出和平。」若是在仇恨中沒有一方學會放下；沒有一方懂得寬容，只會讓仇恨生出更多仇恨，爭端永遠不會結束。（101 劉懂） 三、佳作賞析 【佳作一】寬容 101 林暐瀚 一陣哀嚎劃破了靜謐的夜，滿地的碎玻璃被染上了鮮紅。又是一樁人間悲劇，仇恨壓倒了理性──只因為缺少了一份寬容之心。 現下的社會，充斥著猜忌、憎恨等負面情緒，導致不幸的事件接二連三地發生，每每翻閱報紙、收看電視，一則則令人心驚膽顫的血腥暴力事件，常佔了大半的篇幅。追根究底，許多衝突只是因為一些芝麻綠豆大的小事，在非理性的狀況下釀成傷害。一時氣血攻心，按捺不住心中的憤怒，終究只換來無法挽回的後果。 「得饒人處且饒人」、「有容乃大」，是我們平時就該放在心上的準則。要有海納百川的器量，退一步、讓三分的情操，與其動手傷人，不如以寬容的心去面對、處理，或許會找到兩全其美的良方呢！ 「寬容」二字說來簡單，寫起來容易，但是有多少人能真正身體力行？有多少人仍臣服於心中憤怒的獸，讓心中充滿愛、感受諒解，才是學習寬容的基石，由感恩出發，從謙卑做起，相信「寬容」的力量將會是無限的、永恆的。 簡評：從驚悚的社會事件開始，頗富巧思。二、三段可再精簡，並加上實例說明。 【佳作二】寬容 121 黃聖翔 寬容，是任何人在犯錯時都想得到的，能夠自己心安、不再愧疚，同時也知道對方原諒你、不再生氣。寬容能讓關心繼續維持，帶來雙贏的局面。但捫心自問：自己能否能給出真正的寬容？ 人心如果是狹窄的，沒有「寬」闊的「包」容，不但人與人之間始終存在芥蒂，也會影響到週遭的人，而造成整個社會停滯、不再進步；人心如果是寬容的，能寬容週遭的人事物，不但會使自己心情愉快，而得到寬容人也會感激，並學會寬容，和諧的氣氛互相感染，才會是這