班会：发现身边的美与丑精编版.ppt

亲，请你踊跃发言哦 我们将美与丑作了这么多对比，那究竟什么是“美”呢？ 请同学们踊跃发表自己的观点。 《辞海》对美的解释 密码破解第三关：寻“美” 对称是种“美” 整齐是种“美” 干净整洁是种“美” 和谐是种“美” 统一是种“美” 一、早晨见面问声“_____”。 二、平时见面问声“_____”。 三、请教人与求助人时，说声“______________”。 四、得助后说声“_____”。 五、听到道谢后，说声“__________”。 六、打扰别人或插话时，说声“_____”、“_____”。 七、当别人对自己表示歉意时，要先说声“_____”。 八、当别人求助于自己时，要先讲“_____”。 九、当自己坐着时，见到有来人，要先起立打招呼，并让坐说声“_____”。 十、分别时说声“_____” 早 好 请问/请帮助 谢谢 不客气 对不起 请原谅 没关系 请说吧 请坐 再见！ 平凡生活中也有“美” 最美战士——高铁成 2012年5月18日18时30分，高铁成休假归队途中在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐，准备乘当晚9点火车返回部队。面馆突然发生煤气泄漏，当顾客纷纷往外跑时，高铁成不顾个人安危，三次冲向火海排险救人，造成头、面、颈、双上肢和右脚二度烧伤，烧伤面积达6%。 最美司机——吴斌 2012年5月29日，杭州长途客运司机吴斌驾驶大巴从无锡开往杭州途中，被迎面飞来的铁块击中腹部。受重伤的吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成了一系列安全措施后，自己倒下了。6月1日凌晨，吴斌因伤势严重不幸逝世。 最美老师——张丽莉 2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。 付出是“美” 坚守是“美” 诚信是“美” 扬州中学生撞坏私家车虽然当时车主并未在现场，但是这位高中生并未逃离现场，而是留下纸条和联系方式表示道歉。 私家车主被这位高中生的诚信所打动，并未让其赔偿。 爱更是“美” 密码破解第四关：创“美” 请用你的行动，为生活增添一分美！ 不小心撞到别人，道声“对不起”是“美” 遇见熟人，说声“你好”是“美” 自觉遵守学校的规则制度，勤学守纪是“美” 公交车上，给老人、小孩让座是“美” 地上有垃圾，帮忙捡起来是“美” 值日生忘记擦黑板，同学帮忙擦黑板是“美” 努力学习，提升自己的科学文化素质是“美” …… * 密码破解终极关：更“美” 用美好的心态面对人生， 用积极的态度面对工作， 用最优异的成绩紧随党的步伐， 我们的祖国一定将更美！ 我们都喜欢美，都希望生活在美好的环境中，难道美都要等着别人来为你创造吗？我们自己能创造美吗？我们应该怎么做？这一点你能做到吗？ 具体到每天日常的行动中呢？ * 12服装2班 2014.3.31 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛  ——罗丹 法国著名雕塑家。 The world is not the lack of the United States, but the lack of eyes found in the United States. * 密码破解第一关：辨“美” 美·丑 PK 美·丑 PK 美·丑 PK 美·丑 PK 美·丑 PK 美·丑 PK 亲，请大家谈一谈 在我们班上有没有哪些行为不美的现象呢？ 密码破解第二关：识“美” 我们都喜欢美，都希望生活在美好的环境中，难道美都要等着别人来为你创造吗？我们自己能创造美吗？我们应该怎么做？这一点你能做到吗？ 具体到每天日常的行动中呢？