种子发芽实验一精编版.ppt

请同学们利用课余的时间按照自己的实验计划做一做相应的实验。请做好适当的记录。 课后作业： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 芙蓉区大同第二小学 黄添柱 播种后第13天 出苗一周以后,长出第一对真叶 长出花蕾 播种后两个月,开花 结果：播种后三个月 思考： 怎样用实验来证明呢？ 对比实验，只能改变一个条件。 讨论：种子发芽需要哪些条件 种子的发芽与哪些条件有关？ 水 阳光 空气 土壤 温度 …… 哪些是种子发芽的必要条件？ 设计：种子发芽实验 对比实验 ——让一个条件发生变化 讨论设计实验计划： 1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ 2.你们预测结果会是怎样的？ 3.你们的研究中，改变了什么条件？ 4.哪些条件是没有改变的？ 5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？ 6.在实验研究过程中还应该注意什么？ 温馨提示 1.两个组相同的条件？ 2.准备什么材料？ 3.放多少粒绿豆，为什么？ 4.需要加水吗？为什么？ 5.看到什么现象说明光对种子发芽产生了影响？ 实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有水吗？ 绿豆种子发芽必须要有水。 温度、空气、各三粒大小相同的种子等。 水的有无。 让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。 实验计划表 我们提出的问题 绿豆发芽需要土壤吗？ 我们的推测 ?绿豆发芽需要土壤。 两个组相同的条件 两个组不同的条件 实验的方法 空气 水 相同数量的绿豆 温度 一组有土，另一组没土 让一组绿豆种子在土壤的环境下发芽，我们可以把这组称为实验组。而另一组绿豆种子在没有土壤的环境,我们可以把这组称为对照组。 小结 我们把这种实验组和对照组同时进行实验，最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件，其他条件与实验组相同。 思考： 1、选择要研究的问题： 2、用什么方法证明呢 3、注意什么？ 4、为什么要用三粒种子呢 实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有土吗？ 绿豆种子发芽必须要有土 温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 土的有无 在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。 在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上。 在两个容器内洒上等量的水。 实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有阳光吗？ 绿豆种子发芽必须要有阳光 温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 阳光的有无 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放光亮处，一个放暗处 （可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯） 4.定期观察、记录、浇水。 实验组有阳光，对照组无阳光 1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾。 两个组相同的条件 绿豆、水、温度、空气 两个组不同的条件 绿豆种子发芽一定要有阳光。 我们提出的问题 绿豆种子发芽一定要有阳光吗？ 我们的推测 实验过程与方法 2.各放入三颗大小差不多的绿豆。 种子发芽实验设计 ☆ 3.浇上同样多的水。 实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？ 绿豆种子发芽必须要有适宜的温度 水、空气、各三粒大小相同的种子等。 温度的不同 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放室温下，一个放冰箱中 （注意：保持纸巾的湿润） 实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？ 绿豆种子发芽必须要有充足的空气 温度、水、各三粒大小相同的种子等。 空气的量的多和少 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放密封袋中， 将两个容器放室外 小结 种子发芽需要一定的条件：空气，水和适宜的温度。 保存种子必须保持种子干燥。 科学小常识: 种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适宜温度为20-25℃，最高为35℃。 练习 1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的