开天辟地-第二课时讲课教案.ppt

;天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。 ;这个巍峨的巨人，就像根长柱子似的，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 ; 几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也精疲力竭。他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。 ;;口中呼出的气变成了（ ） ，;发出的声音变成了（ ），;左眼变成了（ ）， ;右眼变成了（ ）， ;;;筋脉变成了（ ），;皮肤变成了（ ）， ;;发挥想象，盘古身上的器官还会变成什么？;就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。 ; 读了《开天辟地》这则神话，我们知道了天和地起源的传说：很久很久以前，天和地____,宇宙混沌一团,像___,是___以他的神力和身躯,开辟了___,化生出___。; 读了《开天辟地》这则神话，我们知道了天和地起源的传说：很久很久以前，天和地还没有分开,宇宙混沌一团,像个大鸡蛋,是盘古以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物。;作业： 今天老师给大家留了一个作业，开天辟地是一篇神话，在我们中国这片古老的土地上，还流传着许多这样的神话传说，如《女娲补天》《八仙过海》……课后请同学们搜集神话故事的有关资料读一读。;界牌九年制学校四（1）班