窗边的小豆豆ppt精编版.ppt

韩旭 作者： 黑柳彻子 《窗边的小豆豆》目录 　　第一次来车站 窗边的小豆豆 新学校 我喜欢！ 校长先生 盒饭 从今天开始上学 电车教室 上课 海的味道、山的味道 好好嚼啊！ 散步 校歌 放回原处 名字的由来 落语 电车来了！ 游泳池 成绩单 暑假开始了！ 大冒险 试胆量 排练场 温泉旅行 韵律操 一生的心愿！ 最差的衣服 　　高桥君 不能跳！ “然后呢——！” 只是闹着玩！ 运动会 小林一茶 非常奇怪！ 用手说话 泉岳寺 正男！ 小辫子 “Thank You！” 图书室 尾巴 第二个春天 天鹅湖 “旱田”老师 野炊 “真是一个好孩子！” 新娘 破学校 　　蝴蝶结 慰问 健康树皮 说英语的孩子 演出会 粉笔 　　泰明死了 间谍 小提琴 一言为定！ 洛基不见了 茶话会 　　再见，再见 后记 文库本后记 故事概括： 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。 巴学园的小林校长接受过欧美教育思潮的熏陶，其教育理念独特之处在于，顺应孩子天性、尊重学生人格，实施“自由与自然”的教育。 这种教育方式打破了教育活动过程的机械化、统一化、集体化、组织化，以灵活的方式顺应孩子的天性和身心发展的规律，来组织教育活动过程，真正地尊重儿童的天性、独立个性、独立意识、自尊和兴趣，使孩子成为主动的学习者。 在这种主动学习的情况下，小豆豆不再是别人眼中的坏孩子，而是积极向上，善于探索的孩子，在愉快、轻松的学习氛围中，巴学园学生的学习生活充满幸福，最终个个学有所成，但最重要的前提是小豆豆成为了主动地学习者，而不是被动的学习者！ 小林校长的教育思想是：每个人都有优秀的品质，我们的教育就是要发现孩子的优良品质，并把他们的优点发扬光大，并培养成富有个性的人 总结有四点: 一、一个真正懂得孩子心