第3课《小萝卜头PPT课件》精编版.ppt

西师大版 三年级 语文 上册 第一单元 小萝卜头 自探提示： 1、从哪些地方看出小萝卜头渴望自由？ 2、小萝卜头看到小虫子后 怎么想？ 用（ ）画出 怎么做？用 ～ 画出 怎么说？用 — 画出 一、读1到5自然段，回答 从哪些地方看出小萝卜头渴望自由？ 一、从哪些地方看出小萝卜头渴望自由？ 他把书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群山。 1、这句话是什么描写？ 2、你从中体会到什么？生回答 渴望自由，十分想家 家是温馨的港湾，小萝卜头关在监狱中，怎能不想家呢？你们说出了小萝卜头的心声。 想象一个从来就在牢房里生活的孩子，听说山的那边是家的方向，他会想些什么？说些什么？ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 人教版一年级语文上册：/kejian/yuwen/138/ 人教版二年级语文上册：/kejian/yuwen/160/ 人教版三年级语文上册：/kejian/yuwen/161/ 人教版四年级语文上册：/kejian/yuwen/162/ 人教版五年级语文上册：/kejian/yuwen/163/ 人教版六年级语文上册：/kejian/yuwen/164/ 人教版七年级语文上册：/kejian/yuwen/165/ 人教版八年级语文上册：/kejian/yuwen/166/ 人教版九年级语文上册：/kejian/yuwen/167/ 小萝卜头，倒在血泊之中时只有9岁。短短的一生中，只有8个月是最自由最幸福的日子，还在吃奶时就成了囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军（“西安事变”的主角之一）的秘书。杨虎城全家被软禁后，宋绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜头先后被诱捕。 二、读6至12自然段 小萝卜头看到小虫子后怎么想？怎么做？怎么说？ 1、仔细观察图片 小飞虫漂亮吗？找出描写小飞虫漂亮的段落。 2、一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到了走廊上。虫子的头上长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。 小飞虫如此漂亮，小萝卜头看到后会怎么想？怎么做？怎么说？ 如果你是小萝卜头，你会怎样对待小虫子？ 理解句子 多漂亮的飞虫啊！抓住头上薄壳的特点，小眼睛的特点，运用比喻的手法，写得生动形象，栩栩如生。让人一读，便生喜爱之情。 蝉翼：蝉的翅膀。 3、啊，他失去了自由，小萝卜头若有所思地停住了手。 （1）若有所思什么意思？ （2）他可能怎么想？他为什么停住了手？你从中体会到什么？ 出示句子： A 小萝卜头高兴地拍着手叫道：“飞了，飞了，他坐飞机回家去了！” B “解放了，我们也坐飞机回去！” 比赛读，齐读。 小萝卜头的美好愿望实现了吗？他为什么没能像小飞虫那样飞出去？ 同学们，小萝卜头多么向往自由啊，可惜他还没等到那一天就被国民党反动派杀害了。那年他只有九岁，他是多么不幸啊。 想想我们今天来之不易的幸福美好的生活，你想对小萝卜头说点什么 ？ 再次有感情的朗读课文 全文从那些地方看出小萝卜头盼望解放、渴望自由？ （1） （2）啊，它失去了自由。小萝卜 头若有所思地停住了手。 课后习题： 他双手抓住比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群山。 作 业： 背诵文章第八自然段