钟海涛老师度日程预排公示.docVIP

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钟海涛老师2012年日程预排告示 说明:以阴影标示的日期为周末,即周六、日;所呈现的日程安排为动态,即是说:表中“动态”栏下标有“已排”字样的是已经有安排,具体课题与实施地区其后有说明;当前尚空余的日期随时可能被定;标有“预约”字样的日期是可以协调的。 日 期 状 态 所 讲 课 题 课程实 施地区 备 注 月 日 一 月 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 安徽合肥 (大课) 1 8 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 安徽合肥 (大课) 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 (除夕) 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 31 二 月 2 1 2 2 2 3 2 4 已排 《以人为本的团队时间管理》6H 长春 2 5 已排 《以人为本的团队时间管理》6H 长春 2 6 2 7 2 8 2 9 2 10 已排 《以人为本的团队时间管理》 长春 2 11 已排 《以人为本的团队时间管理》 长春 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 2 17 2 18 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 广州 (大课) 2 19 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 广州 (大课) 2 20 2 21 2 22 已排 安徽 威思达 2 23 2 24 2 25 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 苏州 (大课) 2 26 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 苏州 (大课) 2 27 2 28 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 天津 2 29 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 天津 三 月 3 1 3 2 3 3 已排 《以人为本的团队时间管理》 深圳 3 4 已排 《以人为本的团队时间管理》 深圳 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 3 10 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 湖北-襄阳 (大课) 3 11 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 湖北-襄阳 (大课) 3 12 3 13 3 14 3 15 3 16 3 17 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 广东江门 (大课) 3 18 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 广东江门 (大课) 3 19 3 20 3 21 3 22 3 23 3 24 已排 《高效能人士的时间管理》 深圳 3 25 已排 《高效能人士的时间管理》 深圳 3 26 3 27 3 28 3 29 3 30 3 31 四 月 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 已排 《以人为本的团队时间管理》 长春 4 7 已排 《以人为本的团队时间管理》 长春 4 8 已排 《企业高绩效团队建设》 长春 4 9 4 10 4 11 4 12 4 13 4 14 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 北京 (大课) 4 15 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 北京 (大课) 4 16 4 17 4 18 4 19 4 20 4 21 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 新疆 4 22 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 新疆 4 23 4 24 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 新疆 4 25 已排 《如何管理/育/留80后后与90后员工》 新疆 4 26 4 27 4 28 已排 《高效人士的时间管理》 东莞 4 29 已排 《高效人士的时间管理》 东莞 4 30 五 月 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 5 10 5 11 预约 长春 5 12 预约 长春 5 13 5 14 5 15 5 16 5 17 5 18 5 19 已排 《高效能人士的时间管理》 东莞 5 20 已排 《高效能人士的时间管理》 东莞 5 21 5 22 5 23 5 24 5 25 预约 长春 5 26 预约 长春 5 27 5 28 5 29 5 30 5 31 六 月 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 7 6 8 已排 《以人为本的团队时间管理》 长春 6 9 已排 《以人为本的团队时间管理》 长春 6 10 已排 《职场EQ情绪商数管理》 长春 6 11 6 12 6 13 6 14 6 15 已排 《MTP管理训练课程》 长春 6 16 已排 《MTP管理训练课程》 长春 6 17 6 18 6 19 6 20 6

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