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你能解释这些词语吗? 上腭: 哺乳动物: 胎生: 形体特点 哺乳动物 种类 食物 呼吸 睡觉 生长 课文是怎样把鲸的这些特点介绍清楚的? 1、说明文是以说明为主要表达方式,介绍事物、解释事理为主要内容的问题。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等,还解释事物的变化规律,目的在给人以知识。 2、说明文可分为两类:事物说明文和事理说明文。 3、学习说明文的方法: (1) 把握说明对象及说明对象的特征 (2) 理清说明的顺序:时间、空间、逻辑 (3) 说明方法:列数字、举例子、作比较、打比方、下定义、分类别等。 不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住了一头30多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。 本文运用了哪些说明方法? 列数字、 举例子、 作比较、 打比方。 鲸的自述 大家好,我叫鲸,来自海洋深处。,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过,我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是生活在陆地上的。可后来由于,我们生活的环境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退化了,前肢和尾巴都变成了鱼的样子,怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。 由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了,每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时,从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成一股水柱,壮观极了。 我们身体很大很大,八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不管非常重,但我们的“老大”非常重,一条舌头可就有二十头大肥猪那么重,厉害吧! 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们张开大嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中,再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去。而齿鲸呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒。 我们也要睡觉,总是几头围成一团,只要有什么动静,就立刻会散开。 我也是胎生的,是吃妈妈的奶长大的。我一生出来就有6、7公斤重,一天就可长五十公斤重,二三年就可长成肥肥胖胖的大鲸了。我们的寿命非常长,一般可活几十年到一百年,有时还能活一百岁以上,和一般的乌龟差不多年龄。 怎么样,熟悉我了吧。 哺乳动物的特点: 1、用肺呼吸,胎生,靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。 “鲸不属于鱼类,是哺乳动物” 一天,东海龙王突然心血来潮,想搞个鱼类比赛活动,比一比哪一种鱼最大,哪一种鱼重。得到名次的,龙王将给予重奖。到了比赛那一天,许许多多,各色各样的鱼都游到指定的海峡,并顺利通过了蟹将军的查验进入了赛场。鲸得到这个消息,他也想趁机溜进去拿个大奖。当他正准备混进赛场时,被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵,蟹将军说出不准他参赛的理由,鲸只好灰溜溜地游回去了。 运用了说明方法 常见的说明方法: 列数字、举例子、 作比较、打比方。 ??????? 不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 下页 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤重。 十六万 两千 我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 四万 十七 列数字 列数字 列数字的好处:让数字来说明问题,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,体现出了说明文语言的准确性、科学性。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重. 举例子、作比较 举例子的好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。 作比较的好处:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明 使事物更加形象,生动。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮在水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。 打比方 打比方的好处:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象,增强了文章的趣味性。 堂上练习:比较句子,说说哪一名的表达更加 具体、生动
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