人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第二单元-春江花月夜.ppt

白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子， 何处相思明月楼。  这几句写了什么内容，表达了怎样的情感？ “白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”、“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗中又常用为感别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。 即事抒怀诗　　即景抒怀，指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。即事抒怀诗是先有“事”后有“怀”，“情”是因了“事”的触动而起的，这类诗作题材广泛。要欣赏即事感怀诗的“事”与“怀”结合。 自古以来，月是个永恒的母题，她是美丽的象征，创造了许多优美的审美意境；同时，月亮也是人类相思情感的载体，她寄托了恋人间的相思，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念，引发了许多失意文人的空灵情怀，也引发了人们的哲理思考，因而成为永恒的象征。当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。 张若虚 张若虚，唐代扬州人，初唐诗人。与贺之章、张旭、包融齐名。被誉为吴中四士。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境。一生只留下两首诗的张若虚就是因为《春江花月夜》而“孤篇横绝，竟为大家”。该诗被闻一多先生誉为：“诗中的诗，顶峰中的顶峰”。   春江潮水连海平， 海上明月共潮生。　　滟滟随波千万里， 何处春江无月明。　　江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。　　空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。　　江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。　　江畔何人初见月？ 江月何年初照人？　　人生代代无穷已， 江月年年只相似。　　不知江月待何人， 但见长江送流水。　　白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。　　  　　谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？　　可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。　　玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。　　此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。　　鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。　　昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。　　江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。　　斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。　　 不 知 乘 月 几 人 归 ， 落 月 摇 情 满 江 树 。 注释 　　(1)滟（yàn）滟：波光闪动的光彩。 　　(2)芳甸(diàn）：遍生花草的原野。 　　(3)霰（xiàn）：雪珠，小冰粒。 　　(4)流霜：飞霜，古人以为霜和雪一样，是从空中落下来的，所以叫流霜。这里比喻月光皎洁，月色朦胧、流荡，所以不觉得有霜霰飞扬。 　　(5)汀（tīng）：水中的空地。 　　(6)纤尘：微细的灰尘。 　　 (7)月轮：指月亮，因月圆时象车轮，故称月轮。 　　(8)穷已：穷尽。 　　(9)但见：只见、仅见。 　　(10)悠悠：渺茫、深远。 　　(11)青枫浦：地名，今湖南浏阳县境内有青枫浦。这里泛指游子所在的地方。　 　(12)扁舟：孤舟，小船。 　　(13)明月楼：月夜下的闺楼。这里指闺中思妇。 　　(14)月徘徊：指月光移动。 　　(15)妆镜台：梳妆台。 　　(16)玉户：形容楼阁华丽，以玉石镶嵌。 　　(17)捣衣砧（zhēn ）：捣衣石、捶布石。 　　(18)相闻：互通音信。 　　　(18)相闻：互通音信。 　　(19)逐：跟从、跟随。 　　(20)月华：月光。 　　(21)文：同“纹”。 　　(22)闲潭：安静的水潭。 　　(23)无限路：言离人相去很远。 　　(24)乘月：趁着月光。 　　(25)摇情：激荡情思，犹言牵情。  全诗共三十六句，四句一换韵，共换九韵。诗人把阳辙韵与阴辙韵交互杂沓，高低音相间，依次为洪亮──细微──柔和──洪亮──细微。全诗随着韵脚的转换变化，平仄的交错运用，一唱三叹，前呼后应，既回环反复，又层出不穷，音乐节奏感强烈而优美，可谓声情与文情丝丝入扣，宛转谐美。 诗歌的意象大都是虚实相生、情景交融的复合物，因而边读边感受，要发挥想像，根据字词句节想象形象，感受诗歌的意境美。 春江潮水连海平， 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里， 何处春江无月明。 江流宛转繞芳甸， 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。 思考：诗人写了哪些景物，请展开联想和想像，用散文化的语言描绘这幅画面，体会其意境。 诗人入手擒题，一开篇便就题生发，勾勒出