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教育科学学院十二五发展规划讨论稿根据福建省中长期教育改革和发展规划纲要年和泉州师范学院中长期教育改革和发展规划纲要年的精神为促进教育科学学院的科学发展更好地为福建省泉州市教育事业的良性发展提供智力与人才支撑结合实际制定本规划纲要一现状与形势泉州师范学院成立后组建起来的教育科学学院经过十年的建设现已发展成拥有五个本科专业四个师范类专业小学教育教育技术学学前教育特殊教育和一个应用心理学的非师专业在校生人教职员工人其中教授职称人副教授职称人硕士以上学历人队伍建设水平稳步提升促进了五个专业建设的良性发展
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教育科学学院“十二五”发展规划
(2011-2015)
(讨论稿)
根据《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《泉州师范学院中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神,为促进教育科学学院的科学发展,更好地为福建省、泉州市教育事业的良性发展提供智力与人才支撑,结合实际制定本规划纲要。
一、现状与形势
泉州师范学院成立后组建起来的教育科学学院,经过十年的建设,现已发展成拥有五个本科专业(四个师范类专业:小学教育、教育技术学、学前教育、特殊教育和一个应用心理学的非师专业),在校生1096人,教职员工68人,其中,教授职称2人,
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