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新考试模式下高三历史教学的困惑和调控无锡市洛社高级中学许丽君新课程改革以来尤其是江苏省新的考试模式公布以来历史学习已被语文论文语文数学数学英语论文英语等学科挤压到一个微不足道的角落成为了鸡肋历史成绩在高考中由于只算等第从而变成是高考研究高考大局中的点缀因此我发现高三的有些学生学习历史的热情越来越低越低困惑越来越多表现出种种消极心理一困惑第一应付型这些学生迫于高考研究高考和家长老师的压力没有明确的学习目标和学习计划只是满足于上课听讲课后完成老师布置的书面作业他们从不对学习中出现的问题作积极的思考从
新考试模式下高三历史教学的困惑和调控
无锡市洛社高级中学 许丽君 214187
新课程改革以来，尤其是江苏省新的考试模式公布以来，历史学习已被 \o 语文论文 语文、 \o 数学 数学、 \o 英语论文 英语等学科挤压到一个微不足道的角落，成为了鸡肋。历史成绩在高考中由于只算等第，从而变成是 \o 高考研究 高考大局中的点缀，因此，我发现高三的有些学生学习历史的热情越来越低越低，困惑越来越多，表现出种种消极心理。
一、困惑
第一：应付型。这些学生迫于 \o 高考研究 高考和家长老师的压力，没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，他们
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