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校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力:主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害,它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。 语言暴力: 主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为,如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。 心理暴力: 主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。 受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易给他们留下阴影长期难以平复。 每个人为了求知而来到校园,都希望和同学们团结友爱、和睦相处、共同进步。你不希望受到他人的谩骂与行为暴力,别人也同样如此。因此,我们不要去做伤害他人的事情,营造一个文明、友爱的学习氛围。 二、远离校园暴力 向校园暴力说“不” 法律规定殴打他人或故意伤害他人身体的行为,都属于违法行为。我们要树立正确的价值观,坚决向校园暴力说“不”。不崇拜暴力文化,不参与校园暴力。 “哥们义气”也要看情况。当朋友的正当权益受到侵害时,你挺身而出,这叫义气。如果你的朋友要欺凌弱小,这时是不能为了讲义气,而参与进去的。 为了避免成为被侵害的对象,我们还要会保护自己。 与人有矛盾时,要宽容忍让,避免发生暴力冲突,更不要以暴制暴。 与人友善,不与人结怨,以免被打击报复; 更不要欺负弱小 平时钱财不要外露,厕所、角落等是校园暴力多发的地带,最好与同学结伴而行; 校园暴力:这里所说的校园暴力,特指发生在学校及其周边地区,由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。通俗的说,就是学生间的打架斗殴。 直面我校校园暴力 案例一:上周,一中初中部附近,多名学生对一名学生进行殴打 案例二:上学期末,本校八年级某班某同学与其他班同学口角,进而发生打架。下午并带好工具(短刀)回校进行报复 校园暴力:这里所说的校园暴力,特指发生在学校及其周边地区,由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。通俗的说,就是学生间的打架斗殴。 直面我校校园暴力 案例一:上学期末,我校门卫在校门口发现多人围观,驱散并缴获一批铁管等打架工具 中小学公共安全教育 ? 初二 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 **中学七年级*班 2017年*月*日 了解什么是校园暴力,不对他人使用校园暴力; 不崇拜、不参与校园暴力,知道如何避免遭受校园暴力; 掌握面对校园暴力时一些应对措施,保护好自己。 学习目标 你所在的学校有发生过校园暴力事件吗?看到了,你会怎么做呢? 交 流 一、什么是校园暴力 中小学公共安全教育 ? 初二 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 《校园暴力 青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤痛》 中小学公共安全教育 . 精彩一课 《校园暴力,青春的伤
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