家校共育点亮心灯范例讲义.ppt

家校合作途径 常规性的联系途径 （电访、信访、随访、约访、家访、学校开放日、家长会） 研究性的联系途径 （个别谈心调查、分享育子经验、部分家长会） 探索性的联系途径 （家长沙龙、教育热点研讨、记录学生相关数据并分析） 家校合作的法则 以良好的师德感染家长 以博大的爱心打动家长 以和谐的氛围凝聚家长 以心灵的沟通转化家长 以常新的知识引领家长 家校合作的核心 家校合作的根本——诚心 家校合作的基础——爱心 家校合作的步骤——耐心 家校合作的技巧——匠心 家校合作的技巧 做个好听众——倾听诉求、了解困惑 做个好朋友——敞开心扉、出谋划策 做个好学生——虚心求教、发挥优势 做个好老师——精心引导、潜移默化 做个好红娘——化解矛盾、增进感情 如何创建良好的家校合作关系 稳步发展，求大同存小异 尊重平等，消对立固同盟 身体力行，展魅力献智慧 携手共进，靠引领求创意 互惠双赢，助成长促发展 处理好沟通应注意的问题 注意沟通前的充分准备 注意沟通时的言谈举止 注意沟通中多分享正面信息 注意在沟通中对家长进行专业指导 注意沟通后的反馈追踪 家长问卷调查表??? 1、您对您的孩子在校表现满意吗？ A.很满意 B.较满意 C.不太满意 D.很不满意 2、您对你的孩子在家表现满意吗？ A.很满意 B.较满意 C.不太满意 D.很不满意 3、您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗？ A.很了解 B.较了解 C.略了解 D.完全不了解 4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？ A.经常 B.偶尔 C.没有 5、您抽空在家陪孩子一起学习吗？ A.经常 B.偶尔 C.没有 家长问卷调查表??? 6、您是否检查孩子的作业情况？ A.每天检查 B.偶尔检查 C.没有 7、当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？ A.每次都会 B.有时会 C.没有 8、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？ A.每次都会 B.有时会 C.没有 9、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事？ A.经常 B.偶尔 C.没有 10、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？ A.经常 B.偶尔 C.没有 家长问卷调查表??? 11、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？ A经常 B偶尔 C没有 12、您是否经常教育孩子要注意安全？ A经常 B偶尔 C没有 13、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？ A有 B没有 14、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？ A是 B不算好 C没有 15、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次？ A一学期 B一个月 C一周 D从来没有 家长问卷调查表??? 16、您能否做到工作与教育孩子两不误？ A.能 B.有时能 C.不能 17、您希望自己的孩子将来考上的大学是 A.重点大学 B.一般大学 C.只要考上大学 D.顺其自然 18、您对学校的教育常规管理满意吗？ A.很满意 B.较满意 C.不太满意 D.很不满意 19、您对各学科教师的教学满意吗？ A.很满意 B.较满意 C.不太满意 D.很不满意 20、您认为自己孩子的优点有： 思考题： ?教师在家校合作中应发挥怎样的作用？ 家长和老师沟通的艺术 一旦孩子上学以后，和老师之间的沟通，就是每一位家长必须面对的。常常听到家长埋怨老师不近人情，孩子一有情况就“告状”，语气生硬，没有考虑家长的面子；而老师常常也是一肚子的苦水，“孩子是你的，怎么动不动就责备说孩子教不好是老师的事情呢！”真是公说公有理，婆说婆有理。 针对老师和家长之间如何建立有效沟通，各抒己见。双方的目标都是为了孩子的快快成长，老师和家长更应该是紧密的合作伙伴，而不是彼此埋怨的对手。 哪样的家长和老师最受青睐 家长代表：全职妈妈、外企员工、学者 教师代表：幼儿园、小学、初中 (家长代表) 你最喜欢什么样的老师？ A： 我最不喜欢不懂得尊重人的老师。若说喜欢什么样的老师，应该是和学校的教育理念直接相关，因为不同的教育理念，学校选择的老师就不同。这需要家长首先认同学校的教育理念。 B： 我的孩子刚上学没几个月，我认为孩子喜欢什么样的老师，做父母的就喜欢什么样的老师。宝宝是单纯可爱的，具有爱心、笑眯眯的年轻老师常常是他们的最爱。宝宝们常常把她们当姐姐一样，而微笑就像粘合剂一样把老师和宝宝们粘在一起。 C： 我喜欢那种尊重家长的老师，能够和家长平等交流沟通，帮助家长全面认识、了解孩子，并在教育孩子上形成合力。还有就是老师要爱学生，关心学生，对学生不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚。 D： 我认为好老师应该是有爱心和责任心的，对刚上学的孩子来讲这点尤其重要。从我个人的经历来讲，我知道老师能看到每个学生身上的特点，